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严郎得鱼不敢食，走送茅斋嫌步迟。
却愧家贫惯粗粝，无人为我脍银丝。
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有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
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古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
田三昔同寮，向我每倾倒。
当年或龃龉，反覆看愈好。
寇三我部民，孝悌化邻保。
有如袁伯业，苦学到衰老。
石生吾邑子，劲立风中草。
宦游甑生尘，菽水媚翁媪。
我穷交旧绝，计拙集枯槁。
三子尤见存，往复纷纻缟。
迎我淮水北，送我睢阳道。
愿存金石契，凛凛贯华皓。
仙台接建章，御道入长杨。户户开妆镜，人人试舞裳。
禽歌天上曲，树散月中香。更觅延生药，年年乐未央。
名利从前总一无，却看多少换蘼芜。身栖盘谷应携杖，门设柴关懒贴符。
纵许蔽裘逢岁涤，休教本脸上场糊。爆声只羡邻童闹，那得同将老景扶。
越水浸天云脚乱，越山洗露秋骨巉。
山重水远地万顷，居者暇裕无毁谗。
朝家左顾倚藩扞，提兵开府为立监。
得吾耆老自青琐，命书临遣芝泥缄。
公以文章政事豪，骥跃天衢{左犭右也}羁衔。
七闽南海劫大利，伟望压俗山之岩。
欲公锦衣耀闾里，绶章灿烂拖虹縿。
神武方兹五兵戢，高躔夜半隳祅搀。
劭农决讼更何事，宁有纤蠹烦荑摲。
黄堂歌酒醉宾从，独持大体钩最凡。
姓名定入神仙籍，蓬莱上下鸾鹤骖。
何当东去一解榻，归心千里追飞帆。
刹刹尘尘百劫遒，他生福倩此生修。花原偶现悲留影，石未全顽冀点头。
碧落寒空何事雨，红灯小穗若为愁。鲜妍一种伤心事，付与云鬟次第讴。
花边雪里捻霜髭，怪底诗来妙一时。
聊复小吟开後悟，便应大用到前疑。
先生此曲难先和，著句如棋且著持。
每望南云尺有咫，其人甚远只嗟咨。
