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肃肃避暑宫,石殿秋日冷。
凛然中庭柏,气压千夫整。
风声答万壑,云色通诸岭。
材大难为工,甘与蓬蒿屏。
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一水逶迤抱竹居,群峰稠叠映天衢。迟回独散平桥步,二百年前是我庐。
传闻林屋中,其事多不经。古今足迹到,玉柱与金庭。
我亦无所取,披云上翠屏。不知自何代,忽然来六丁。
顽顽矿乱斧,片片堆空青。舞伏非一势,龙象各殊形。
玲珑复突兀,巧匠袖手停。或言怀襄时,漱击成晶荧。
或言女娲遗,奇质故亭亭。二者皆荒诞,天风忽寥冷。
山本号龙洞,龙去已沉冥。直疑鳞甲蜕,错落几千龄。
至今满苔绿,风雨闻龙腥。
尧舜逢明主,严徐得侍臣。分行接三事,高兴柏梁新。——颜真卿
楚国千山道,秦城万里人。镜中看齿发,河上有烟尘。——耿湋
望阙飞青翰,朝天忆紫宸。喜来欢宴洽,愁去咏歌频。——颜真卿
顾盼情非一,睽携处亦频。吴兴贤太守,临水最殷勤。——耿湋
天德不可名,煦濡在三春。母恩不可报,爱慕极终身。
粲粲白华士,筑堂奉其亲。堂前种丛兰,堂后植脩筠。
列卿禁武近,出牧藩条新。起居佩慈训,平谳宣皇仁。
属怀音书遥,曷慰色笑频。驰神越海峤,竦睇彻昏晨。
鼎钟曾足多,滫瀡良未珍。请将蓼莪义,一为君子陈。
摩挲苦忆霸城翁,强逐徂秋迓塞鸿。清绝书堂商老计,病馀药裹有新功。
得醇未要平原饮,撮土何增泰岱崇。后会看公丹在握,可容盈月坐春风。
晴明风日雨干时,草满花堤(dī)水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
雨后的晴天,风和日丽,地面上的雨水已经蒸发得无踪无影,小溪里的流水却涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放。
堤岸旁的柳阴里,一位小牧童躺在草地上,睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。
参考资料:
1、章楚藩等.杨万里诗歌赏析集.成都:巴蜀书社,1994:212-214
草满花堤:此处倒装,即花草满堤。
童子:儿童;未成年的男子。柳阴:柳下的阴影。诗文中多以柳阴为游憩佳处。
此诗描写夏日江南田野水边的景色:刚下过一阵雨,暖日和风,溪水盈盈;河岸上,草绿花红,柳荫浓密;渲染出明媚、和暖的氛围;同时描绘了儿童牧牛与牛吃草的动态画面,营造了生机无限的意境。全诗远景写意,着色粗放淋漓;近景写人,工笔勾勒,细致入微。诗中浸润着古典的静穆与纯净。
此诗语言浅显易懂。首句写得平易,“晴明风日雨干时”,点明一个大晴天,雨后初晴之日,阳光透亮,风儿流畅,地面的积水正被阳光蒸发,被风儿吹干。一雨一晴,风调雨顺,又是农业生产的好时光。全句展示出的大自然不是死寂的,而是流动的。“草满花堤水满溪”,在这样好的气候条件下,小溪被雨水充盈了,水面和堤齐平,这种情景用“满”字是合适的,常见的;而以“满”字写堤上花儿草儿繁盛之状,原也不足为奇,但“满”在这里作为动词,仿佛青草有意识地去装点堤岸一般,这就生动有趣了。这样的“花堤”,正是放牛的好去处啊。
于是,诗人的眼睛发现了“童子柳阴眠正着”,童子在柳树的浓荫下酣睡。在诗的节奏上,第三句是个顿挫。前两句写的是自然界景物,都充满生气和动态,到了最有生命力的人(又是活泼可爱的孩子),却呼呼大睡,一动不动。轻快的诗歌节奏在这里仿佛停了下来,放慢了速度。然而,情绪上的顿挫,是为了推出第四句“一牛吃过柳阴西。”童子的牛在哪儿呢?牛儿吃着吃着,已经挪到了柳阴的西边去了。因为牧童的安然静止睡眠,使牛儿得以自由自在地吃草,悠然地动着。画面因牛的活动,又活动起来。这样一静一动,和谐自然。这里把牧牛童子和牛的神态写活了,富有生活气息。
这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满,花草于风中摇曳,大自然充满了生机的律“动”;第三句写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的“静”,加上第四句“一牛吃过柳阴西”的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感。