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花枝春老不禁寒,一夕狂风到画栏。
飞尽繁红委苔径,明朝犹作锦茵看。
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芳心都付蜜纷披,薄恨狂峰有底知。
红雨一番春事罢,绿阴谁把酒杯持。
春深处处有花妍,已觉春工兴浩然。
投晓凭栏枝上看,飘零赢得舞容翩。
篱(lí)落疏(shū)疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
参考资料:
1、人民文学出版社编辑部编.唐宋诗文精华:人民文学出版社,2000年01月第1版:157
2、陈瞻淇,董希平,李瑞卿等编者.古诗鉴赏手册:中国大百科全书出版社,2009.04:587
篱:篱笆。疏疏:稀疏。径:小路。阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走:奔跑。
这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。
第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。
第二句也是纯景物的静态描写。路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。
第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的早春风光。
长斋无复酒为名,累月相依老弟兄。每以笑谈当佛事,又从水月见交情。
朋当死地如山重,儒到寒边似叶轻。南塔主人能爱客,暂将白日付棋枰。
昔窥敬亭作,今陟裴公寺。徵素非始游,赏胜资深诣。
翛翛缘水木,宛宛交蹊术。绿缛涧草丰,幽飗松飙驶。
微钟响沓嶂,高阁浮花气。聿薰栴檀妙,岂爱岑壑媚。
凭生实内惕,即事多冥契。息阴眷枌槚,搴芳怀芝桂。
海岳期屡迁,石林路深閟。经营乖道要,迫窄馀物累。
稽首调御尊,尚饮无生惠。
半篙新绿落寒沙,芳草王孙自物华。
春事已随蝴蝶梦,人情犹有杜鹃花。
百物易尽一弹指,两曜不停双转车。
手种雨苗今老大,满山鳞甲动龙蛇。
野鹤昂昂祗自奇,水凫泛泛强随时。问禅乞我安心法,住世分君大药资。
便欲乘桴从鲁叟,不须歌凤叹周衰。超然独啸千峰上,一吷清风万窍吹。