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仙花云万叠，浩劫与春开。
却笑珊瑚树，焦枯作死灰。
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扁舟下彭蠡，望见古君山。
只道支机石，移来天汉湾。
歌罢《霓裳曲》，分行舞广庭。
天坛看星斗，散乱若浮萍。¤
龙子丹砂鬛，金芒耀水盆。
真人忽骑去，霹雳破天根。
夜过洞庭曲，青山玉作堆。
仙人吹铁笛，白鹤自飞来。
雨过积金顶，芙蓉万朵青。
神鱼不飞去，风伏翠涛腥。
忆坐松根石，相见说大还。
昆仑云一朵，唤作九华山。
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷(wéi)绝编，迨(dài)能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！”
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司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称温国公。患：担忧，忧虑。不若：比不上。众：众多。既：已经。迨：到；等到。倍诵：“倍”通“背”，背诵。乃：于是，就。尝：曾经。或：有时。咏：吟咏。下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。绝编：这里借此指读书勤奋。终夜：半夜。
