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华月升高檐，广除步靡靡。百年几何时，繁忧徒萃止。
结发事远游，轨路多荆枳。九折悲覆车，皇皇旋旧里。
犹存临邛壁，欲探于陵里。苦竹善钩衣，扁石恒碍履。
雀角穿我巢，谷风漂我垒。哀哀慈母傍，怨慕羞称子。
脱粟尚弗充，何言甘与旨。值此劬劳辰，乃惊犬马齿。
四十无闻焉，云何不遄死。
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遄死复何恨，頫仰若有牵。陟岾履宿草，背养已十年。
高圹良可营，屡空徒迁延。巢中有三雏，参差齐父肩。
无食又无衣，抱影各孑然。久凋王生柏，未见原公阡。
何有禽庆约，期了向平缘。咄咄计安出，有泪如流泉。
况乃鲜兄弟，焭焭殊可怜。但苦严霜飞，何知华月圆。
泌水衡门下，且草子云玄。
华灯收尽雪初残。踏青还尔游盘。落梅强半已飞翻。刬地春寒。多病故人日远，几时双燕来还。可怜楼上一凭栏。不见长安。
翟园不到才几日，寒梢冷叶秋箫瑟。
只有黄花数点明，上照青松下苍石。
记得春头来此嬉，梅花太瘦杏花肥。
巷南巷北皆春色，恰似吾人年少时。
忽怪翟园如许老，园应笑我衰容早。
来岁春光更一来，我衰依旧园还少。
可怜盘石临泉水，复有垂杨拂(fú)酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？
参考资料：
1、彭定求等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986年10月版：第300页
盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。可怜：可爱。临：《全唐诗》校“一作邻。”拂：《全唐诗》校“一作梢。”
解意：领会心意。何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”
这首诗流淌着诗人陶醉于山间盘石的独得意趣。尤其是诗中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为诗人的逸乐助兴。自然景物的灵动和谐，使诗意变得活跃跳动，闪现着智性的光辉。诗的前两句写盘石临水、杨柳拂杯，已是可爱之至，而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。末尾两句以问答和猜测的语气抒情遣意，耐人咀嚼回味。泉水激石、垂杨拂杯、春风送花，都在无意之间，“空山无人，水流花开”，自然万物生灭变换，各随其宜，各得其所，是生动形象的禅理论。
诗人善于剪裁生活中的某些片段，作为诗歌的素材，往往味外有味，感人至深。这首诗可谓“诗中有画”。磐石如席，春风习习，花片飞舞在岸边垂杨巨石只畔，这是多么美丽的春归图。绿杨飘拂，高举酒杯，临泉吟诗，这是一种多么高雅的情趣。
诗人把这美丽的图画和高雅的情趣，熔铸在一个画面上。情景上，令人为之神往；技巧上，令人为之叫绝。特别是结尾两语，似浮泛，实空临，使人徐徐得到一种清新秀丽的艺术享受。
朝罢金銮是醉乡，香炉飞瀑晚苍苍。布衣早悟云泉兴，不到秋霜满夜郎。
去为朱履客，潇洒向王门。君有神仙质，官曹入故园。
乘风帝子阁，种术武陵源。莫吊长沙傅，荆蛮处处猿。
画船挝鼓唱回波，皓齿青蛾不用歌。好月爱看轮未满，清秋莫问夜如何？
明将织女机丝动，寒恐姮娥白发多。天上清光应更足，羽衣安得共婆娑。
