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宾兴诏下五云浮，济济衣冠拜冕旒。多士正须夸俊造，诸公当复羡材猷。
山风萧飒槐忙日，江雨缤纷棘荐秋。却笑老生空忝窃，两年魁选说明州。
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邴(bǐng)原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”老师哀怜地说:“孩子如果你想学（我传授你知识）不收学费。”
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书舍：书塾。中心：内心里。恻然：怜悯，同情。国士：国家杰出的人才。就学：开始学习。何以：为什么。少孤：年少失去父亲。就书：上书塾（读书）。孤：幼年丧失父母。过：经过。泣：小声哭。恻：心中悲伤。亲：父母。羡：羡慕。其：他们，指代书舍里的学生。得：能够。中心：内心里。感：伤感。伤：悲哀。苟：如果，要是。愿：仰慕。书：学习。徒：白白的，此处指不收费。资：费用。遂：就。卒：终于是。诵：背诵。就：靠近，此处指就书，即上学。凡：凡是。以：用。故：原因；缘由。
我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。
也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
进无以顯於时，退不能隐於酒。
事刀筆不如小吏，把锄犁不如健婦。
或问陈子何取而肖其像，曰是翁也。
腹容王導辈数百，胸吞雲梦者八九也。
春为寒添闰，梅缘雪放迟。东风无气力，何以慰辀饥。
葭黍滞生意，桑榆感岁时。陇头如有信，引领望佳期。
深浅檐花千万枝，碧纱窗外啭黄鹂。残妆含泪下帘坐，尽日伤春春不知。
新绿灎晴池，涓涓泉脉动。
东风度花梢，春音入禽哢。
而我理群书，朋俦罕迎送。
翛然惬心期，此乐谁能共。
晚起无营著帽迟，萧疏霜鬓任风吹。病怀王子同倾酒，愁忆潘郎共赋诗。
宁效骚人餐菊蕊，敢希朝士赐萸枝。白衣不至惭元亮，空对门生与二儿。
坡陀巨麓起连峰，积累当年庆自钟。
灵运子孙俱得凤，慈明兄弟孰非龙。
河梁会作看云别，诗社何妨载酒従。
祗有西湖似西子，故应宛转为君容。
