<p>仓颉鹳鸟迹，於是创文字。</p><p>原其制作心，本以便记事，</p><p>呼读犹强名，况乃论位置。</p><p>周人建小学，六书分义类。</p><p>特令授童蒙，庶几别同异。</p><p>奈何中古后，穿凿失伦次。</p><p>早皿晋医言，止戈楚人志。</p><p>宋更{马瓜}作騧，秦易辠为罪。</p><p>三刀自梦徵，两日因谶记。</p><p>山丝已怪妄，门草更茫昧。</p><p>白水及绯衣，皆是表符瑞。</p><p>解槐与说枣，抑又出讥戏。</p><p>形声罕复论，一切归会义。</p><p>咄哉许祭酒，著论穷巧慧。</p><p>流俗喜不根，传授满当世。</p><p>廷尉议三章，诸生谈六艺。</p><p>往往授其言，大抵皆附会。</p><p>林生最晚出，纷乱尤自恣。</p><p>何言斯亭上，刻石高赑屃。</p><p>却思荆舒祸，对此频雪涕。</p><p>凭谁掩其恶，水火为焚弃。</p>