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少陵作者今卓尔，彭泽一觞意何已。诗工酒逸觉有神，此理浪传嗤俗子。
却求举选科目间，仰看有道当汗颜。闻君欲往更愁绝，归心日夜急飞湍。
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几年东阁叹差池，忽见溪山照紫微。千里欢传旌节至，一城争看锦衣归。
敢言刺史分符宠，幸遇诸生鼓瑟希。早晚九重宣诏急，紫阳山下驿尘飞。
水府群仙别一家，清标为洗世铅华。霜根种种八九月，独干亭亭四五花。
素质自堪齐玉雪，冰肌那肯混烟霞？他时明月瑶台下，一笑相逢更绝佳。
石壁望松寥(liáo)，宛然在碧霄(xiāo)。
安得五彩虹，驾天作长桥。
仙人如爱我，举手来相招。
站在焦山陡峭的石壁上，遥望松寥山，就像站在碧蓝的云霄。
如何才能把五彩虹化为凌空的长桥，以便直通天堂。
仙人如果爱惜我，就对我招招手吧，让咱们一起去翱翔。
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松寥：松寥山，位于长江边。
安：疑问词，哪里，怎么。
千余年前的焦山北面，可能没有滩涂，而且没有上山登高的百十步台阶。“石壁望松寥”是实景。“宛然在碧霄”，是半实半虚的描述。山虽然矮小，但由于耸立在长江上，看起来也变高了。“安得五彩虹，驾天作长桥”，显示了丰富的想象力。彩，一作“采”。“驾”，似乎应是“架”，或许是后人抄录有误。最后，诗人展开了更加丰富又大胆的幻想：“仙人如爱我，举手来相招”。李白成天就想成仙，他被当时的人称为“谪仙人”，认为他是上天下凡的仙人，总有一天要回去的。如果说这首诗是成功的，那么很大程度是由诗人在诗中表现出来的幻想逐步递进决定的。三阕诗一层比一层加大了幻想成分。使读者逐步摆脱了狭窄的天地，希望看到或部分看到了广阔无垠、瑰丽无比的世界。以此加强诗的艺术感染力。诗人的幻想，使读者随着他的笔端，展开幻想，摆脱实景的拘泥，进入了广阔无垠的世界，更加深刻地理解诗的思想内容。诗人企盼要求有一个宽松的自由发展的环境。诗人不仅靠理智，而且靠幻想和激情，写出了好诗。
从此诗中的实景来看，诗人心情开朗，感情热烈，雄奇奔放的笔调和瑰丽绚烂的诗句，浪漫主义的诗风已趋于成熟。
晏侯昔为州，岁旱庆霖雨。
夫君与方子，吟思共清苦。
不才辄继声，玉石愧同处。
赓酬自邦君，高歌遍幕府。
开编读英辞，风义恨修阻。
历年屈指八，阅守今已五。
温温刘苏州，扬仁美风士。
篇章极清新，操行到淳古。
去年掌膠庠，幸此阴德宇。
遇君来自西，暂作皋桥旅。
并游盍簪裾，良宴陪樽俎。
辱顾眼俱青，言诗多见与。
近当庚伏间，不雨病禾黍。
田乾如龟裂，一溉劳远取。
如惨沴气生，望岁群心沮。
园居离间旷，何处逃蕴暑。
使君忧悯深。雩祀以时举。
精诚祷祠下，若与神告语。
随车油云飞，阖境膏泽溥。
槁苗兴朊原，涸辙通别浦。
万轮水可汲，千笠草务去。
籼禾与稏稻，指期入我庚。
清晖登溪山，余润满林圃。
中吴垂白叟，买酒相汴舞。
扫石邀良朋，清风快谈尘。
此时无一诗，欢意何以叙。
朝家日隆平，二圣保其绪。
施仁寒天渊，敷政皆尧禹。
旧臣留旦奭，新相拜房杜。
风和调舜琴，欲厚空周圄。
销变召泰和，协气应律吕。
吾侪夙承学，嘉庆幸亲睹。
相期美康平，复见颂多余。
卧稻雨余收。处处游人簇远洲。白发又扶红袖醉，戎州。乱折黄花插满头。
青眼想风流。画出西楼一帧秋。还把去年欢意舞，梁州。寒雁西来特地愁。
汉家清议重南宫，卧雪能怜袁邵公。总为太常高第久，玺书连旦拜司空。
雨润梅黄后，风薰麦秀初。
不持新茗椀，空枉故人书。
顾渚琼糜似，闽溪玉食馀。
吾宗重盟好，并以遗閒居。
