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独佩传家印,芹宫一线春。居然风月意,笑却簿书尘。
溪水吾同味,檐花道固贫。迂寒从献笑,肯与俗为邻。
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独佩传家印,芹宫一线春。
居然风月意,笑却簿书尘。
溪水吾同味,檐花道固贫。
迂寒从献笑,肯与俗为邻。
家临(lín)九江水,来去九江侧。
同是长干人,生小不相识。
我的家临近九江边,来来往往都在九江附近。
你和我同是长干人,从小不相识真是很遗憾。
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临:靠近。九江:今江西九江市。
长干:地名,在今江苏江宁县。生小:自小,从小时候起。
这首抒情诗抓住了人生片断中富有戏剧性的一刹那,用白描的手法,寥寥几笔,就使人物、场景跃然纸上,栩栩如生。诗歌在语言上平白如话。从字面上看一览无余,是一个女子同一个男子江上偶遇的对话。流淌在字里行间的千百年来人类社会共同认同的美好的情感——深深的眷念家乡的感情让它获得了流传至今的生命力。
在封建时代,男女授受不亲,一个舟行女子只因听到乡音,觉得可能是同乡,便全然不顾忌封建礼教的拘束而停舟相问,可见其心情的急切。而迫不及待地自报家门,十分生动地表现了她盼望见到同乡的喜出望外的心情。这是因为乡音让她感到亲切,乡音让她产生要见到家乡亲人的冲动。这一切都缘于对家乡的爱恋。
男子的答话是“同是长干人,生小不相识”。话虽是出自男子之口,却是对俩人共同的飘泊生涯的叹息,是长年流落在外的无奈。这叹息也是缘于对家乡的爱恋。
诗人捕捉住一个生活场景,用白描手法抒写人们热爱家乡的情感,既含蓄又生动,饶有生活趣味。
中都学舍今百区,声教远及万方初。新罗百济亦遣子,期门羽林皆读书。
一时复见制作盛,四境已安攻战馀。老夫窃禄愧无补,惟解区区校鲁鱼。
梦回夜半候鸡声,时听舟人问水程。明发扬舲过百里,好山却看故乡青。
李家芍药开满堂,夔州太守更清狂。题诗晚坐朱栏静,对酒春怜白日长。
好为池台留烂熳,莫教风雨怨凄凉。佳期卧病难乘兴,怅望残花忆谢郎。
真游谁管客程赊,阆苑春风几度花。
若会粟中藏世界,寥阳不是玉皇家。
湖上采薪春复春,养蚕长见茧丝新。
老蚕不识人间事,犹趁东风了此身。