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吴门台北竹楼隅,三日追陪漫叟居。
晓梦惊辞赤壁鹤,夜栖看打武昌鱼。
横洲遥溆分灯影,落月斜河运斗车。
回伏三江问汉口,陆离兰叶响环琚。
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棹鹢收金柅,钗虫缀玉缸。地邻今七泽,名袭古三江。
岷漾虽分派,荆扬却异邦。晨光犹未发,早认白鸥双。
凋年赴陵邑,稚景怀京阙。
引领枿鹊观,言旋桃李月。
绿芜满芳甸,青山丽佳节。
沙气已含春,柳意方辞雪。
征夫虽迩近,同心仍阻绝。
逃空庶无遗,赏胜聊自悦。
吾其和天倪,将从庄生说。
富家不用买良田,书中自有千锺粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
“黄金屋”指代荣华富贵的生活,“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。
珠露初零。天宇澄明。正闲阶、皎月亭亭。更阑人静,烟敛风清。更井边桐,一叶叶,做秋声。斗帐鸾屏。翠被华茵。梦回时、酒力初醒。绿云堆枕,红玉生春。且打叠起,龙牙簟,竹夫人。
方道逍遥一品身,尽收和气付凝神。
小车殿里抛丞相,南极星边伴老人。
双鹤对眠云帐月,五芝催耨雨岩春。
支离旧客公知否,私计东山作近邻。
元符宫连秋树林,烟峦雾壁昼阴阴。芝潭对饮斑文鹿,竹坞孤飞雪色禽。
向煖南枝趁早开,让渠独占百花魁。与时无竞缄春在,感子相思索笑来。
吹笛且休明月厎,煮茶宜傍白云隈。老予不比桃和杏,直要鼕鼕羯鼓催。