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笃学光前哲，知言众所迷。
学同颜氏好，功与孟轲齐。
献替心弥切，藩经政可稽。
儒官俨遗像，垂范逢江西。
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燕子呢(ní)喃(nán)，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首。
向郊原踏青，恣(zì)歌携手。醉醺(xūn)醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道：“杏花深处，那里人家有。”
燕子呢喃，春光迷人。白昼忽然交长。看园林景色。繁花盛开如一片绚丽多彩的锦绣。海棠经过一番春雨．如胭脂一般红艳的花瓣被雨浸透。柳叶展开宫眉。翠叶拂弄行人的头。
到郊外去踏青，恣意歌唱牵手。我已经醉意醺醺。还想寻找美酒。问牧童，他遥遥指着远处的孤村说：“杏花深处的人家有。”
参考资料：1、（清）朱孝臧编选；王思熠主编．宋词三百首全解：中国华侨出版社，2013.09：第106页。
锦缠道：词牌名，又名《锦缠头》、《锦缠绊》。双调六十六字，上片六句四仄韵，下片六句三仄韵。呢喃：形容小声说话，轻声细语。宫眉：古代皇宫中妇女的画眉。这里指柳叶如眉。翠：指柳叶之色。
踏青：即游春。恣：肆意；尽情。醉醺醺：形容人喝醉酒，醉得一塌糊涂的样子。亦指半醉貌。
上片着意描写春景。“燕子呢喃，景色乍长春昼”，点明时节是早春，时间是白昼。
“睹园林”以下描写春色蓬勃的园林。“万花如绣”运用比喻总括春色，表现出大自然旺盛的生机。“海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首”，这是在总括之后具体描写海棠花以及柳条。词人用拟人的手法，将海棠拟为胭脂、柳叶比作宫眉。“胭脂透”写出了经雨后海棠的鲜艳色泽；而一个“翠”字则将柳叶碧嫩的颜色写了出来。红花碧柳，两相映衬，十分耀目，显现出一派生机盎然的春色。
下片着重抒发游兴。“向郊原踏青，恣歌携手”，说明踏青者并非一人，而是一群人手拉着手集体出游。这两句既点明了郊游之乐，又将载歌载舞的郊游场面描写得十分热闹。“醉醺醺、尚寻芳酒”，本就已经醉意醺醺了，可郊游之人还要寻醉，足见其不拘形迹、恣纵狂放的情态。“问牧童”三句，化用杜牧《清明》一诗中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”句意，将踏青的欢畅意绪推至最高点。
全词围绕着“春游”这个题目层层深入，写尽春色，写尽游人的雅兴。不论是写景，还是抒情．都写得有声有色，情景交融，淋漓尽致，真实地再现了作者生活时代人们的情趣，流露出作者对这种生活的向往和追求。从审美的角度看，这首词所表现的思想情趣和艺术功力，都属上乘之作，值得借鉴。
高真明道德，垂世五千言。解释惭凉薄，殚诚测妙元。
霓旌严教典，羽唱彻云軿。瑞鹤仪空际，祥风拂署烦。
穹窿兹响应，宝祚亿斯年。
建安谋首先文若，武德机神重伯襃。
此士不妨门第美，于今景仰太山高。
卓哉二贤强百万，何较九牛於一毛。
异代爱才尊尚意，纷纷萎腐见儿曹。
周也浑衰惫，奔波已不便。亲淹䃈上殡，食仰水中田。
借贷烦亲戚，饥寒罪岁年。低头搔白鬓，雪涕在青编。
忧患今如此，聪明不及前。私情吾自讼，公急众谁怜。
凋瘵应伤骨，劬劳不息肩。趋文弃田稚，随例劾庸钱。
违夺虚吾日，号呼彻上天。诛求家百世，政令月三迁。
简静高明度，更张小谅权。鸟安求茂木，鱼乐奔深渊。
流剽如为衅，搔惊孰任愆。申商疑实际，卓鲁似徒传。
青艾谁攻病，红葵他自妍。深居思俊德，分赞仗诸贤。
莫以威严恃，须知忧乐悬。厌儿求角黍，与俗话蒲鞭。
积雨殊滂矣，浮云亦黯然。致婴门限外，此意向谁宣。
游子常年风性高，生龙地主垂干旄。绛帐后堂延弟子，春装别墅拥贤豪。
何处山川不留饮，何处风光能荐寝。花落时粘缥绿笺，杯翻只污蒲桃锦。
尔时闾井多欢娱，尔家弟兄犹读书。长星出天十年内，经过旧地百不如。
江上更番起戎队，河南学馆今芜废。地主才高落网罗，门生产尽归阛阓。
君家少父识人稀，白鹿腾空人事非。频年落第常留醉，几夜浮桥独送归。
此情此日堪怜处，故人上官得陵署。从今见忆直须来，几日相过那便去。
春酒春灯花月深，离愁今夕动春心。亲知报李非无玉，直笑栽桃未有阴。
不眠更漏几。有冻雪低压，浓浓檐际。乍窥似月，密洒渐侵耳。
看残灯著蕊。研边添了寒意。绣被重薰，倩坊南旧蝶，将梦过淮水。
幂尽荒篱冷翠。分付青猿，朴晓枝扶起。那能归去，诗卷挂驴背。
忆故园竹底。红窗粉板声细。料得愁人，捲流苏正懒，闲杀小鬟睡。
古来风义遗才少，近世公卿荐士稀。
