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竹奁苇管可幽居，前日曾藏万卷书。烽火不知南北渡，祝兹微物莫愁予。
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闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅(mì)封侯。
闺中少妇未曾有过相思离别之愁，在明媚的春日，她精心妆饰，登上高楼。
忽然看到路边的杨柳春色，惆怅之情涌上心头。她后悔当初不该让丈夫从军边塞，建功封侯。
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凝妆：盛妆。
陌头：路边。觅封侯：为求得封侯而从军。觅，寻求。悔教：后悔让。
王昌龄的一系列宫闺怨诗中《闺怨》尤为突出。诗题为《闺怨》，起笔却写道：“闺中少妇不知愁”，紧接着第二句又写出这位不知愁的少妇，如何在春光明媚的日子里“凝妆”登楼远眺的情景。于是，一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。闺中少妇果真不知愁吗？当然不是。读过全诗之后我们知道，这是一位丈夫远征他乡，自己独守空房的少妇，即使在唐朝封建礼教尚不严格束缚妇女的时代，她平日里也是不能随便出门的。
第三句是全诗的关键，称为“诗眼”。这位少妇所见，不过寻常之杨柳，作者何以称之为“忽见”？其实，诗句的关键是见到杨柳后忽然触发的联想和心理变化。杨柳在古代人的心目中，不仅仅是“春色”的代替物，同时，它又是友人别离时相赠的礼物，古人很早便有折柳相赠的习俗。因为那迷茫和朦胧的杨花柳絮和人的离愁别绪有着某种内在的相似。
故少妇见到春风拂动下的杨柳，一定会联想很多。她会想到平日里的夫妻恩爱，想到与丈夫惜别时的深情，想到自己的美好年华在孤寂中一年年消逝，而眼前这大好春光却无人与她共赏……或许她还会联想到，丈夫戍守的边关，不知是黄沙漫漫，还是和家乡一样杨柳青青呢？
在这一瞬间的联想之后，少妇心中那沉积已久的幽怨、离愁和遗憾便一下子强烈起来，变得一发而不可收。“悔教夫婿觅封侯”便成为自然流淌出的情感。说到“忽见”，杨柳色显然只是触发少妇情感变化的一个媒介，一个外因。如果没有她平时感情的积蓄，她的希冀与无奈，她的哀怨与幽愁，杨柳是不会如此强烈地触动她“悔”的情感的。故曰少妇的情感变化看似突然，实则并不突然，而在情理之中。
相春堂上闻莺语。正花柳、芳菲处。有底尊前欢且舞。满堂宾客，紫泥丹诏，衮衮烟霄路。君王天纵资仁武。要尺棰、平骄虏。思得英雄亲驾驭。将军行矣，九重虚宁，谈笑清寰宇。
白玉楼中长吉去，芙蓉城里石郎归。煌煌柱国平生念，看到诸孙内外微。
雉堞岧岧俯碧浔，天涯此路接鸡林。地非中土衣冠并，气压南荒岁月深。
尊俎空怜白羽扇，溪山何处樵歌音。傥谐插翮飞蓬岛，愿学烧丹变紫金。
遥离母校四旬春，旧地重临百感生。小鸟枝头应识我，隔窗曾和读书声。
几日飞花红过岸。无力东风，不挽年芳转。陌上歌尘吹又散，珠鞭肯放钿车缓。
蝶使蜂媒看渐断。苦恨前欢，毕竟前缘短。回首高城天样远，閒愁空趁斜阳满。
南雨来多滞，东风动即狂。月行离毕急，龙走召云忙。
鬼转雷车响，蛇腾电策光。浸淫天似漏，沮洳地成疮。
惨淡阴烟白，空濛宿雾黄。暗遮千里目，闷结九回肠。
寂寞羁臣馆，深沉思妇房。镜昏鸾灭影，衣润麝消香。
兰湿难纫珮，花凋易落妆。沾黄莺翅重，滋绿草心长。
紫陌皆泥泞，黄污共淼茫。恐霖成怪沴，望霁剧祯祥。
楚柳腰肢亸，湘筠涕泪滂。昼昏疑是夜，阴盛胜于阳。
居士巾皆垫，行人盖尽张。跳蛙还屡出，移蚁欲深藏。
端坐交游废，闲行去步妨。愁生垂白叟，恼杀蹋青娘。
变海常须虑，为鱼慎勿忘。此时方共惧，何处可相将。
已望东溟祷，仍封北户禳。却思逢旱魃，谁喜见商羊。
预怕为蚕病，先忧作麦伤。惠应施浃洽，政岂假揄扬。
祀典修咸秩，农书振满床。丹诚期恳苦，白日会昭彰。
赈廪赒饥户，苫城备坏墙。且当营岁事，宁暇惜年芳。
德胜令灾弭，人安在吏良。尚书心若此，不枉系金章。
