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世买燕王骏，公焚学士鱼。物情今若此，天意竟何如。
岁月青阳逝，年华白发疏。空令芸阁吏，寂寞赋閒居。
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去住原无系，行藏意独真。乞身归白社，挥手谢红尘。
济世慵为楫，涉江聊采蘋。秋风张翰兴，端不为鲈莼。
抱疴甘涧壑，久客厌承明。丛桂宜招隐，沧浪好濯缨。
云光檐际落，山色座中清。何限云山意，堪轻世上名。
世事何须问，真心但不违。閒云如有约，此日幸同归。
薜荔裁初服，凫鸥共钓矶。故乡风物好，转觉宦情微。
选胜章江侧，聊开仲蔚园。烟笼南浦树，日永北堂萱。
倚槛风生户，当樽月满轩。幽期谁与共，野老共忘言。
直气千秋壮，高风百世师。此行真独往，何日是前期。
萝径堪龙卧，梧冈想凤仪。莫将报国志，容易逐年衰。
向为胡越犹怀想，况遇天仙隔锦屏。
傥若玉京朝会去，愿随鸾鹤入青冥。
道路本无限，又应何处逢。流年莫虚掷，华发不相容。
野渡波摇月，空城雨翳(yì)钟。此心随去马，迢递过千峰。
翳：遮蔽，覆盖。迢递：遥远的样子。
诗歌首联，感慨人生道路多而漫长，天下之大，不知何时才能与堂兄再次相见。表达了与从兄分别后不知何处能相逢的伤感。
第二联希望珍惜时间，千万不要虚度，不然头发花白也难再相见，表达了岁月不等人，与从兄不知何时能相逢的伤感。这两句长于比拟，前句以抽象的、看不见摸不着而又无处不在的时间，比作可任人随意抛掷的物体，后句以无主观感情可言的华发拟人。两个比拟手法的运用，既增强了诗句的形象感，又使之显得生动活泼。“莫虚掷”三字给人以警示，“不相容“一句更增强了人的紧迫感，两句都起到了极好的劝诫作用。
第三联是名句，注意炼词炼句，“摇”即摇动、晃动，月亮的倒影在水中随波荡漾，以动衬静，描绘出诗人送别从兄时环境的凄清冷寂。“雨”是诗眼，空城细雨绵绵，掩挡了钟声。
第四联写自己心随从兄而去，想象自己随从兄跨越万水千山，表达了强烈的不舍之情。
