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江头绿暗红稀。燕交飞。忽到当年行处、恨依依。洒清泪。叹人事。与心违。满酌玉壶花露、送春归。
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江城云暗星稀。鸟孤飞。帘外绿残红瘦、漏声催。
正风雨。凄凉处。烛花微。警醒梦魂时节、捲罗帏。
往来城府住山林，诸法翛然但一音。
不与物违真道广，每随缘起自禅深。
舌根已净谁能坏，足迹如空我得寻。
岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴。
间关入帝乡，飞雪断羁肠。
天地皆明白，山川忽老苍。
柳眉遮旧影，梅额上新妆。
客里急先务，湖边问短航。
小庭深院无尘梦，堂前四松交荫。黛影拿云，青阴漏月，满地霜华寒浸。
涛声到枕，听子落空阶，幽人未寝。贤主多情，扣门相就更呼饮。
伤心当日胜友，到重来散尽。清泪交衽。任是虬姿，依然无恙，庑下梁舂难赁。
西州路稔，便洒泣羊昙，也成衰甚。待问山童，那堪门巷审。
南安怒气塞长安，羌运如氐泪暗潸。
舍却存亡论理义，江东不似马毛山。
姨氏之子平生亲，忆昨书来道相别。青徐大小郡邑残，却走梁园向京阙。
五河高原车斗风，鲁缟齐纨吹欲裂。读书岂是为一官，倒著狐裘拥飞雪。
重游都市十年馀，须得青袍慰华发。日近蓬莱云气佳，冰解滹沱水声活。
羊酪甘肥马酒醲，土锉无烟石煤热。金错披囊罄一欢，橐笔縢觚待明发。
便令南斗避文星，归插宫花醉吴月。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。(花落一作：新绿)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
参考资料：
1、人民文学出版社编辑部编．唐宋诗文精华：人民文学出版社，2000年01月第1版：157
2、陈瞻淇，董希平，李瑞卿等编者．古诗鉴赏手册：中国大百科全书出版社，2009.04：587
篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走：奔跑。
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。
第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。
第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。
