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知是丞相宅,候门无使通。画楼昏暮雨,高树落秋风。
池草连花径,山禽散竹丛。盛衰有如此,叹息古今同。
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雪下桂花稀,啼(tí)乌被弹归。
关水乘驴影,秦风帽带垂。
入乡诚可重,无印自堪(kān)悲。
卿(qīng)卿忍相问,镜中双泪姿。
桂花在大雪覆压下显得稀落,乌鸦被弹丸击中带伤飞回归。
关水倒映着孤单的骑驴身影,萧索的朔风把帽带吹得低垂。
回家重温欢乐温暖值得欣慰,但无法取得官印而归真可悲。
心爱的人当会忍着苦痛询问,只见镜中二人默默相对而泣。
参考资料:
1、闵泽平.李贺全集汇校汇注汇评.武汉:崇文书局,2015:37-38
桂花稀:喻落第。唐人以登科为折桂。
关水:关中之水。指长安附近的河流。
诚可重:一作“试万里”,一作“诚万里”。
卿卿:爱妻。
这首诗是李贺入长安应试失败而归之后作的,是他当时心情的极好写照。
雪花在飘飘扬扬,大地白茫茫的,虽然时间是桂花盛遍的深秋,但在大雪覆压下,桂花显得稀稀落落;雪天里,一只被弹丸击伤的乌鸦,耷拉着翅膀在空中飞着,回到自己的巢去。这一幅凄凉冷落的景色是诗人哀伤感情的形象化,它又暗喻着自己落选,受小人攻击失意而归的境况。在前两句凄冷背景的映衬下,三、四两句诗人刻画了自己在归途中的落寞孤寂的形象。他骑在瘦驴下孤单的身影,倒映在清清的灞水里;萧索的朔风劲吹着,帽带低垂,像是在朔风中萧瑟着。以上四句白雪、桂花、飞鸟、朔风、骑着瘦驴的诗人,构成了一幅情感哀戚、色调惨淡的画面。在这幅画面里,孤独的瘦诗人,骑在一匹瘦驴上,怀着一腔哀愁,在风中雪里,踽踽行进。诗的后四句转入抒情,“入乡诚可重,无印自堪悲。”两句抒述了诗人矛盾的心情。回到家乡又重温家庭的欢乐温暖,这是值得欣慰珍重的;但是入京应试,“被弹”而归,孑然一身,一事无成,真是可悲。这种矛盾复杂的心情,在当时的知识分子当中是具有典型意义的。“卿卿”两句大有深意可挖。“卿卿”语自《世说新语·惑溺》:“王安丰妇常卿安丰。安丰曰:‘妇人卿婿,于礼为不敬,后勿复尔!’妇曰:‘亲卿爱卿,是以卿卿;我不卿卿,谁当卿卿?’遂恒听之。”“卿卿”在此,绝对不可能是除李贺之妻的另外任何人。这里是通过对到家之后,和妻子相聚时情状的描写,进一步抒发自己悲苦的心情。这次入京应考不仅是他自己的事,全家都希望他成功,尤其是他的妻子。这种境况下回家,不知道有什么可说的。丈夫“垂翅”归来,妻子一瞧神色便什么也明白了。她怕丈夫增添痛苦,只好佯装照镜掩饰自己,不料“双泪”不争气地直往下流。可见,李贺之妻颇善解人意。
这不只是个人的坎坷际遇,也是中唐时期不少诗人所共同的,人才被压制毁灭的悲歌。
鱼书自远来,云是芷公付。郑重开缄读,一读一惊顾。
上言客子安,下言爱女故。伤春集正编,飞函远徵句。
书尽诗文续,泪痕满纨素。道女幼学时,聪明类天赋。
毓秀闺媛多,一时推独步。巧织迈回文,清吟等咏絮。
语出惊其俦,艺成动乃傅。面试信非虚,不栉良可慕。
选婿得乘龙,琼花依玉树。妇道况能修,内外称贤助。
七诫续班昭,老怀常悦豫。忽闻二竖侵,挟医急奔赴。
暝眩非关药,修短有定数。韶华刚四七,冥冥竟大暮。
滴泪到黄泉,忍听歌薤露。子夏昔丧明,哀至难自喻。
天下父母心,男女岂殊趣。吾谓君达者,斯言无乃误。
有生即有灭,循环理堪悟。流转大化中,孰是金石固。
年年花开落,开落在何处。世界等浮沤,何况沤中附。
色相本非有,虚空徒目注。万劫弹指间,此心定何住。
回头拍手笑,悟彻即自度。
美人尘外姿,胸次澹孤清。空堂语三日,隐隐金石声。
晨唤青童沿砌扫,待他一叶占秋早。浣取幽墀如镜好。
秋已到,碧天万斛银潢倒。
莫使秋光容易老,等閒黄了天涯草。静听跳珠荷叶闹。
临流钓,忘机不怕群鸥恼。
刻木牵丝罢戏场,祭余雨後两相忘。
门虽有雀尚廷尉,食已无鱼休孟尝。
虱里趋时真是贼,虎中宣力任为伥。
篱东舍北谁情话,鸡语鸥盟意却长。
空烦社友问何如,筋力犹堪月下锄。
为米折腰长乞米,缘书损目苦观书。
山翁迂阔每如此,吾道寂寥谁与居。
独立西现人自老,枉悲宋玉不关渠。
多病多愁心性软。自上疏帘,怕隔双飞燕。梦觉绿窗花影畔。
起来翻喜茶瓯浅。
香压玉炉消欲断。情绪厌厌,犹傍琴书懒。瞥见壁间蜗引篆。
急将山水图儿卷。