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在远每伤离，在近还成隔。
飞雨渺何穷，佳期怅难得。
人寒市井空，天晚江潮白。
知君掩阁卧，终朝迟来客。
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有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
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古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
三郎去赴京闱选，万里纠缠父母肠。立志读书须笃实，随时作事要周详。
休矜一得春秋富，务积三馀昼夜忙。小范大程真轨軓，平生事业岂文章。
吾家十世绍簪缨，愧我才疏似不胜。虽是文章无可用，诗书遗绪要相承。
鲛人织出绡五色，冯夷不敢閟深泽。
闯得烛龙归崦嵫，横舒几占半天碧。
光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀。
何当乘风掣下来，并州快剪随意划。
制就诗囊百万个，分与江湖放吟客。
笑里低眉引醉波，阆风秋月一声歌。明知画烛无情物，何是尊前泪更多。
百丈牵江色，连樯并米船。
樵苏喧晚渡，鸥鹭浴晴天。
问舍惭元德，登楼忆仲宣。
司存兼吏隐，虽有一山川。
其面固已晬然，其背贵不可言。
宁捧以供李白，勿举以掷郑畋。
