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登临筋力犹如昨，兴废循环自有时。
青石独存超士传，粉牌新得省郎诗。
云山改色风生座，野鹿无踪水满池。
胜处只宜文字饮，不须红袖苦追随。
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手种桃李非无主，野老墙低还似家。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
组诗第一首总述客愁恼春，这第二首便承接第一首而来，借埋怨春风欺花来发牢骚。前两句说桃李有主，而且是在自家的花园之中，“非”、“还”二字加强语气，强调感情色彩。后两句说，春色催花，已是“深造次”，而现在春风竟又来欺凌，一夜之间居然吹折数枝鲜花！“恰似”即“正是”。“得”，是唐人口语，语助词。诗人寓情于景，造成情与景的对立气氛。在诗人眼中，春风折花，便是有意欺主。在诗人笔下，春风与桃李都人格化了。明明是诗人恼春，却写成春风欺人。
淦水神仙宅，仙山夹县楼。
吾孙好诗句，归咏故乡秋。
紫竹遮书幌，红蕉拂钓舟。
东堂有平路，莫谒外诸侯。
清湍数里逶迤来，绕向仙宫一鉴开。身世分明方外境，谁言弱水隔蓬莱。
凭将假像博真情，八面玲珑百态生。知否入云千仞外，巍然泰岳势峥嵘。
香深雾暖。正人在、锦瑟华年深院。旧日汉宫，分得红兰滋吴苑。临池羞落梅花片。弄水月、初匀妆面。紫烟笼处，双鸾共跨，洞箫低按。
歌管。红围翠袖，冻云外，似觉东风先转。绣畔昼迟，花底天宽春无限。仙郎骄马琼林宴。待卷上、珠帘教看。更传莺入新年，宝钗梦燕。
群从期何所，终朝缅翠微。雨余松鼠过，花落水禽飞。
读易啜清茗，题诗吟落晖。溪山幽兴在，吾已憺忘归。
木鱼一叫众僧聚，老夫登车欲前去。
仰头见天俯见路，明明是昼不是暮。
如何今晨天地间，咄咄怪事满眼前。
将为是夜著，月轮已没星都落。
将谓是画休，银河到晓烂不收。
皎如江练横天流，中流点缀金沙洲。
元来海底蚕浴月，云师闭关不教出。
义和挥斧斫云关，取将一道天光还。
天光淡青日光白，道是银汉也则得。
云师强很赶不奔，堆作沙洲是碎云。
