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一笛谁横透晚空，伤怀真作鸟窥笼。解龟换酒无知已，拾穗行歌喜屡丰。
沐雨秋山遮眼碧，舞风霜叶点溪红。老农植杖来相问，藉草高谈夕照中。
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插棘(jí)编篱谨护持，养成寒碧映涟(lián)漪(yī)。
清风掠(lüè)地秋先到，赤日行天午不知。
解箨(tuò)时闻声簌(sù)簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟(diàn)仍教到处随。
竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护好新竹，新竹长成，碧绿浓荫，倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面，好像秋天提前而至，赤日当空，也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
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插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。涟漪：细小的水波。
掠地：卷地；从地上刮来。秋：清凉。赤日：夏天的太阳。午：中午。
箨：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟：一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。
吟遍赤城霞，行行入浣花。为人无芥蒂，留客有瓜茶。
寂寂先贤宅，堂堂古佛家。老怀因二妙，亦欲制袈裟。
负鼎感隆汤，自卖信开秦。裹足向燕京，投策干要津。
冀与时贤游，随车蹑清尘。赫赫明廷中，聊时有所陈。
九度涉关梁，赍志难为伸。乃知怀中玉，不是荆山珍。
抱璞复归来，耦耕浊河滨。刈兰欲自佩，岁晚色不新。
改辙在其初，末路多邅迍。所愿惠金玉，乐为丘中民。
高峰耸两肩，崭{山绝}不可仰。大江截中流，豁达开天仗。
上栖鹰鹘巢，下瞰蛟龙藏。偃风起漩涡，倏忽相摩荡。
冯夷亦狡狯，欲与山灵抗。斗险触危矶，排空压巨浪。
烟光纷陆离，作势殊万状。艑郎好身手，到此心胆丧。
屏息戒勿喧，烧纸邀神贶。疾雷惊一霎，回首失群嶂。
同行颜始开，相顾劳无恙。临深古有训，此意胡不广。
作诗招征魂，落日闻渔唱。
我家龙多西，出门山在目。
杖履三十里，兄弟穿云宿。
山上有顷田，岩洞多重复。
石囤如内空，可容万亿斛。
奇古一仙台，清绝三梵屋。
千岁大夫松，万竿君子竹。
四时风飕飕，多寒而少燠。
天低星日近，举首心自肃。
不敢高声呼，恐帝谓予黩。
转盼四方宽，万山皆俯伏。
幽人来避世，松柏可充腹。
何劳苦煎炮，自有云蒸。
乾易暮愣严，随意伴幽独。
天下真乐在，安用名利逐。
我亦知此乐，倚门望衣速成。
入山未要深，且归问初餗。
男儿天下志，未忍同草木。
他时素志遂，人进我则缩。
来此寄余生，分此山林福。
吾心与道俱，出处应可卜。
年少万函书，朱紫只应低拾。更赖主人明眼，作青云梯级。
归来应是印累累，笳鼓闹乡邑。若访老人生计，贩谢郎蓑笠。
一去吴兴十五年，东归父老几人存。
惠山唯有钱夫子，一寸闲田晓日暾。
遨游海上冀逢人，宴坐山中长闭门。
去住只今谁定是，相逢一笑各无言。
