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蜀国有良工，孙枝斲古桐。逢师写流水，为我益清风。
淡恐时心厌，幽蕲世耳聪。坐来明月满，无语讼庭空。
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闲坐夜明月，幽人弹素琴。
忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。
钟期久已没，世上无知音。
清静的夜里坐在明月下，听着幽人卢先生弹奏起古琴。
忽然听到《悲风》的曲调，又好像是《寒松》的声音。
《白雪》的指法使您纤手忙乱，《绿水》的音节确实让人养性清心。
可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。
参考资料：
1、詹福瑞等．李白诗全译．石家庄：河北人民出版社，1997：862
“闲夜坐明月，幽人弹素琴”运用铺叙的手法，描绘一幅夜里闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。
“忽闻悲风调，宛若寒松吟”用借喻手法：忽闻“悲声调”，宛若“寒松吟”，喧染悲凉的氛围，把加深悲愁的情愫活灵活现地展示在读者面前。
“白雪乱纤手，绿水清虚心”用拟人手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”，便于作者尽情发挥，以情景交融的方式，把作者知音难觅的孤寂真情实感融入诗中，进而达到引人入胜之效果。
“钟期久已没，世上无知音”此句借用“钟子期”、“俞伯牙”典故喻己，紧扣上文，首尾呼应，使结构更为严谨，表达出诗人知音难觅的孤寂落寞之情感。
诗中《悲风》、《寒松》、《白雪》、《绿水》都是古曲名，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平，进而发出“钟期久已没，世上无知音”的感叹。
这首诗写听幽人弹琴，借以慨叹世无知音。思想情绪未免有些消极，但其中也必定饱含着诗人一生坎坷、历尽艰难的辛酸痛苦。一首诗中列出四首琴曲名来，可见李白对琴道是很熟悉的。其中写《渌水》时，言其作用可以“清虚心”，这是李白的一个重要音乐观点。其所以如此，恐与李白多受老庄思想影响有密切关系。
从写作上看，首写弹琴，中写琴曲，末写慨叹。在写琴曲时，诗人以《寒松吟》比《悲风》，虽是以琴曲比琴曲，却又使人能从曲名上想到它们之间的必然联系，因为“悲”与“寒”皆冷色字，感情色彩是一致的，“风”与“松”则使人想到松涛，并进而想到乐音的特色。又琴曲有《风入松》，传为嵇康所作，“风”与“松”相连，可使人想起这一琴曲。此可见诗人的比喻是如何贴切！再者，“《白雪》乱纤手”一句，诗人不仅以一“乱”字，写出弹琴动作的特点，而且从《白雪》还可使人想到纤手的白嫩，这样的配词，真是妙不可言！
步月访禅家，挥弦对碧纱。俨然来远雁，相与落平沙。
著指频频印，关情故故斜。曲终尘俗洗，并不点些些。
风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤。
琴中弹意不弹声，猛拂朱弦灯焰落。
细敲玉版梦魂清，啼乌枝上月三更。
石床定起夜方中，为豁幽兴开房栊。
吴天洁净无云踪，万时三色磨青铜。
明月皎皎行虚空，穿松透竹光玲珑。
猛虎忽啸茅屋东，林树叶叶皆生风。
壮哉宿客清溪翁，对月与我调丝桐。
不拘商羽徵角宫，五音迭奏意无穷。
希声一一关天聪，天神下假山鬼从。
玄鹤抃舞节奏同，延颈舒翼多仪容。
尝闻雅乐与政通，乃知此语非颛蒙。
更漏欲彻曲未终，西邻忽打五鼓钟。
溪翁忆着溪头蓬，抱琴归去还匆匆。
愿翁重来勿弃侬，侬欲共尔论心胸。
一声啼鴂无芳草。南浦晴波云渺渺。蠹尘珠网满香车，三十六桥春悄悄。垂杨柳舞吹笙道。红粉台空灰蝶小。惜花心性不禁愁，莫放堕香随去鸟。
馀生苦多难，所向招诋谰。前年失二子，悲肠剧刳剜。
悸魂念职守，忧患何瀰漫。叫阍辄自陈，闻者为辛酸。
朝恩俯从欲，幸忝留司官。薄廪沾甑釜，尚愧远祖丹。
西都多巨公，贤哲罗衣冠。亲炙挹高义，朝夕陪清欢。
蒹葭倚白玉，蚁蛭对层峦。肴羞屡陈列，桃梨烦雕钻。
翰林壶冰洁，秘殿朱绳端。远识固莫测，确论宜不刊。
立行皆表的，析埋亡髀髋。从容及议乐，辩论生酒阑。
相圃众如堵，楚战惴旁观。辞锋奋铦利，学海翻波澜。
解带拒班输，登坛劫齐桓。焚舟却魏武，火牛快田单。
守义若据险，持说侔执干。当仁不相让，食马几及肝。
听者如馁人，得味皆珍餐。折衷无圣师，简编阙且残。
谁能置轻重，愈见制作难。两家难未解，宜僚徒弄丸。
辨璞待炎火，知松须岁寒。善教已乃孚，大器久始完。
人虽不我合，留俾后世看。行道匪彊聒，贤蕴宁遽殚。
用舍系所逢，明哲固能安。乐天复知命，颐养资广胖。
未见攀花宿，才闻隔叶歌。
可怜毛羽细，莫怪语言多。
匹马春风路，轻舟夜月波。
数声来入耳，最奈客愁何。
