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东堂岑寂似僧居，年老身闲不读书。
病卧空床鸡唱晓，窗前饥雀啄寒蔬。
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王冕(miǎn)者，诸暨(jì)人。七八岁时，父命牧牛陇(lǒng)上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄(zhé)默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊(xī)田者。父怒，挞(tà)之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅(láng)琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自《元史·王冕传》
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事情过后，他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
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牧：放牧。陇：田埂。窃：偷偷地，暗中。辄：总是（常常）、就。或：有人；有的人。蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼挞：鞭打。曷：通“何”，为什么。去：古义—离开，离去。今义：到......去。潜：暗暗地、悄悄地。执策：拿着书卷。旦：早晨，天亮。狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。恬：心神安适。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
辞家海上忽三年，念汝令人思惘然。万里书来春欲暮，一庭花落夜无眠。
贾生空抱忧时策，季子难求负郭田。但得南归茅屋底，尽将书册教灯前。
中岁颇依人，园居昧真趣。及兹谙畏涂，咨且不忍去。
众情恶寡谐，相适宁非遇。犊车知我门，凿坏亦何遽。
王生云居下，一榻新成故。梧棘各有栖，鸾枭岂争鹜。
流亡布近郊，眼暗惊尘暮。群木郁苍苍，烟光卷归路。
树头飞翠湿空濛，茅屋鸡鸣雪涧东。好借吴兴唐棣笔，画图传我是仙翁。
盖膝衣三补，充脾饭一匙。长贫商贾贵，久客保佣知。
开帖临黄字，关门变黑髭。飞蓬逐流水，何日是休时。
我家苕源山深处，万竹森森饱风雨。
一从脚踏黄沙堆，不见此君四寒暑。
夜来有梦到家山，苍筠翠干犹依然。
觉来欲赋不得赋，谁能为我传其天。
东邻萧然岁寒客，寓意于物无留迹。
当年亲识洋州孙，写得寒梢数千尺。
怜我卧疴少佳悰，卷送四壁泠然风。
笔端妙处夺天巧，与我胸中生意俱无穷。
高阳台下见此两奇特，子新之梅舜元竹。
后先俱为洞山来，夜夜白虹贯茅屋。
云作愁天风怒号，遥瞻白帝梦犹劳。口吟太白路难蜀，心慕渊明人遇陶。
富水已厌家食久，浯溪行看石崖高。人生五马何曾贵，堪叹相逢各二毛。
