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花深众禽寂,格格啼山鹧。
桡响一灯来,人归碧湘夜。
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又名:述剑
十年磨一剑,霜刃未曾试。
今日把示君,谁有不平事?
十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。
如今取出,给您一看,谁有不平之事,不妨如实告我。
参考资料:1、《少儿国学文化经典导读》编写组.唐诗.通辽市:内蒙古少年儿童出版社,2006年:77页。
霜刃:形容剑锋寒光闪闪,十分锋利。
把示君:拿给您看。
贾岛诗思奇僻。这首《剑客》却率意造语,直吐胸臆,给人别具一格的感觉。诗题一作《述剑》。诗人以剑客的口吻,着力刻画“剑”和“剑客”的形象,托物言志,抒写自己兴利除弊的政治抱负。
这是一把什么样的剑呢?“十年磨一剑”,是剑客花了十年工夫精心磨制的。侧写一笔,已显出此剑非同一般。接着,正面一点:“霜刃未曾试。”写出此剑刃白如霜,闪烁着寒光,是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。说“未曾试”,便有跃跃欲试之意。现在得遇知贤善任的“君”,便充满自信地说:“今日把示君,谁有不平事?”今天将这把利剑拿出来给你看看,告诉我,天下谁有冤屈不平的事?一种急欲施展才能,干一番事业的壮志豪情,跃然纸上。
显然,“剑客”是诗人自喻,而“剑”则比喻自己的才能。诗人没有描写自己十年寒窗,刻苦读书的生涯,也没有表白自己出众的才能和宏大的理想,而是通过巧妙的艺术构思,把自己的意想,含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法,确是很高明的。
全诗思想性与艺术性绾合得自然而巧妙。语言平易,诗思明快,显示了贾岛诗风的另外一种特色。
寂寂掩松萝,秋声萧寺多。劳君传七发,为我起沈痾。
书似文园病,贫能杜甫歌。京江他日梦,迢递阻沧波。
春云叆叆,被东风、剪做琼裾瑶玦。玉女群游飞素盖,光动青皇宫阙。
寒食梨花,清明柳絮,飘向中和节。杏楼人醉,冰容相映红颊。
还想西子湖边,踏青埋路,冷透罗鞋结。谁在画船闲弄水,好似剡溪舟楫。
蝶粉都迷,莺黄难至,燕子噤无说。晴光何在,夜庭误认花月。
饭粟羹藜漫曲肱,病无俗物也身轻。万钱下箸非吾事,数卷残书了此生。
学浅幸无禅二障,心閒喜与迹双清。更长睡足元无梦,又听檐间足足鸣。
岁星人望鲁灵光,此树婆娑共可伤。不见赪虬虚老屋,载寻白发亦空堂。
披书海国怀难遣,照影池波梦岂忘。凭仗阿兄勤点缀,春寒更与种修篁。
报恩禅塔入云霄,万岁千秋翊圣朝。讵谓天龙销烬后,尚馀铃铎度江飘。
高临巨浸浮天阔,下见深宫尽日遥。回首乡园看不见,乱山残霭去迢迢。
微波不摇江,纤云不行天。
我来倚杖立,天水相澄鲜。
平远望不尽,日落自生烟。
梅花耿独立,雪树明前川。
好风吹我衣,春色已粲然。
东村闻酒美,买醉上渔船。