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未访箕山冢,来经孤竹墟。精光犹日月,冠冕肯泥涂。
国合归中子,心元避独夫。千年北海辙,还见盍归乎。
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万壑群峰朔气飞,夷齐祠下暂停騑。只今北海惭顽懦,终古西山叹蕨薇。
泺水要人瞻圣范,清风为我振行衣。低徊几度难言去,滚滚寒涛下夕晖。
归周仍避纣,渭叟况同襟。叩马何饶舌,采嶶还苦吟。
当年谏武意,昔日事殷心。生死知音在,明夷用独深。
揽辔骤平郊,牵舟涉滦沚。荒城数亩馀,道是孤竹里。
浊河背北流,团山当面起。四顾无居民,绕郭但蓁芑。
夷齐去巳久,邑复沦边鄙。肥如迄辽金,年岁不可纪。
日月重薄蚀,风节谁仰止。突瞻庙邈崇,迅扫腥膻巳。
大明回离照,皇运寔天启。蹇余何来兹,滥陪观风使。
造门俨冠裾,升堂荐芳芷。时当春夏交,宿雨途不滓。
空阶苔鲜合,虚落麦苗薿。主人足高兴,从者咸色喜。
临河复举觞,观渔旋庖鲤。眷言百世师,允恊千秋祀。
矫翮戾丹霄,洪涛障孤砥。昔闻鲁中叟,为国哂无礼。
伟哉圣之清,默契此玄旨。胡雏何凶顽,悖乱灭人理。
当日据雄藩,迄今秽青史。永怀清节风,背汗颡有泚。
言登孤竹山,忾焉思古圣。荒祠寄山椒,过者生恭敬。
百里亦足君,未肯滑吾性。逊国全天伦,远行辟虐政。
甘饿首阳岑,不忍臣二姓。可为百世师,风操一何劲。
悲哉尼父穷,每历邦君聘。楚狂歌凤衰,荷蒉讥击磬。
自非为斯人,栖栖无乃佞。我亦客诸侯,犹须善辞命。
终怀耿介心,不践脂韦径。庶几保平生,可以垂神听。
江水漾西风,江花脱晚红。
离情被横笛,吹过乱山东。
江面上吹过一阵秋风,江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。
离别之情让远去的笛声吹送,并随秋风吹到乱山的东面。
参考资料:
1、钱仲连等.宋诗精华二百首:陕西人民出版社,1998:55
2、李梦生.宋诗三百首全解:复旦大学出版社,2007:64-65
漾:吹过。脱:脱下。
被:让。横笛:横吹的笛子,这里指笛声。
这首诗非常注意抓住江上特有的景物,从视觉和听觉两个角度,扣住“秋天”这特定的节令特点,描绘江上的秋色,给人留下极深的印象。江水浩淼无边,江畔红花朵朵,而到了秋季,西风劲吹,水面则起波浪,荡漾连绵,江花也渐次凋谢,脱下了红妆,那岸边或水上的小舟传来横笛声,也就使景色带上了浓浓的秋意,勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛,这些特有时令的特定景物,就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”,具有鲜明的特色。
此诗一、二句两写景,其目的并不在要再现什么秋声秋色,而是旨在以比兴手法,用景衬情:猎猎的西风带来秋的消息,令人心生愁绪,绵绵的江水长流不息,让人顿时产生感触,晚开的花儿飘落,正所谓落红无数,也让人郁郁寡欢。这些景物,都带上了浓浓的感情色彩,使人愁肠百结。而三、四两句,则题旨非常鲜明地凸现出来:“离情被横笛,吹过乱山东。”特定的季节、特定的景物,触动了诗人的离情别绪:是自己远离故乡、孤身在外,涌起了桑梓之思,或者是亲人在外飘泊、时世动乱,勾起了眷怀之恋。整首诗,景为情出,情因景生,情景交融,寄寓深沉,深隽的诗韵诗味。
对于离情让横笛吹送的问题,古文学者刘逸生先生有这样详尽的解释:诗人刚和亲人分手,坐上向远方而去的船,看着江上的风光,秋意甚浓,也使满怀离情的诗人更添伤感,忽地不知何处传来笛声,呜呜咽咽的,听的更是心情沉重,而笛声一直没停,让诗人更感折磨,不过,蓦然抬头,原来船已转到乱山的东边,适才与亲人分别的渡口,都已望不到了。这是一种奇特的化虚为实的手法。
诗到宋代,很讲究炼字炼句。王安石的“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》)是个著名的例子。从这首诗看,也是如此。因笛声而引起离情,李白就写过他的《春夜洛城闻笛》说:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”仿佛是随口而成,自然明畅;但王安石就不愿追随这种风格,他一定要把“离情”写成是一种“异化之物”,是能够让风吹着走的。这正是注意了锻炼,让句子显出不寻常的曲拆。
却接良宵坐,明河几转流。安禅逢小暑,抱疾入高秋。
静室闻玄理,深山可白头。朝朝献林果,亦欲学猕猴。
佳雨濯烦暑,倏然生晓凉。
森沈殿瓦碧,羃历井苔苍。
院静杉篁秀,人闲钟鼓长。
凭谁同把酒,清兴窅相望。