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扁舟夜泊蓼花丛，晓挂风帆苕水东。
拟办盖头茅一把，十年湖海浪飘蓬。
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柳丝长短。约住春阴人意懒。夜雨凄凄。不许催归杜宇啼。
清明时候。料峭轻寒偏迤逗。九十春光。花信才传到海棠。
少豪曾挟一筇游，晚似庞公怕入州。
橡栗尚烦天赋粟，茅柴如以水浇愁。
何妨范史书钩党，不愿欧碑说解仇。
自古放臣多感慨，吾评哀郢胜悲秋。
风吹残雨歇，云去有烟霞。南浦足游女，绿蘋应发花。
远钟当半夜，明月入千家。不作故乡梦，始知京洛赊。
明月游太空，下映漳河水。侯门灯烛光，不照衡茅里。
清澈易生辉，秽污难具美。如何鲍叔牙，却荐巾车士。
南风吹大海，日轨走南陆。我行君尚留，慷慨念时局。
神方置不用，谁起国病笃？同抱救世心，栖栖行海曲。
空言要何补？长身祗食粟。此来已三月，共惜流光速。
群山送我行，海气清而肃。眷念君平生，抱道过王蠋。
临歧为我歌，高响振林木。林中双异鸟，飞鸣正相逐。
勉哉保令名，何必愧异服。
百年乔木去堂堂，故里空馀甲第长。谁分仓皇戎马里，弦歌今日竟成乡。
插棘(jí)编篱谨护持，养成寒碧映涟(lián)漪(yī)。
清风掠(lüè)地秋先到，赤日行天午不知。
解箨(tuò)时闻声簌(sù)簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟(diàn)仍教到处随。
竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护好新竹，新竹长成，碧绿浓荫，倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面，好像秋天提前而至，赤日当空，也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
译注内容整理自网络（或由匿名网友上传），原作者已无法考证，版权归原作者所有。
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插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。涟漪：细小的水波。
掠地：卷地；从地上刮来。秋：清凉。赤日：夏天的太阳。午：中午。
箨：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟：一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。
