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造物生美材，暴弃良可惜。无负培植心，亟宜求自立。
自立果云何？在不囿于习。目下风俗颓，相耀衣与食。
庸懦恣欺陵，高明惟妒嫉。知识虽早开，揠苗徒自贼。
父兄期栋梁，往往成顽铁。汝年已十六，庭训闻谆切。
成材与不成，均在此时刻。余心望汝殷，汝心宜惕惕。
修词讲鍊气，学书精运笔。作画贵取神，吟诗贵存液。
一艺可名家，其功在不息。人若有恒心，早晚终毕业。
笑汝不足嗔，誉汝未为得。遇物总欣欣，求道常急急。
青莲茁污泥，灵芝生湿热。不囿流俗中，扶摇上千尺。
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斜堤高柳绿连天，且系閒人书画船。
花事已空三月后，湖光还似十年前。
洛阳园囿惟诗在，江左英雄托酒传。
亦欲扣舷歌小海，恐惊沙上白鸥眠。
清宵哀角静严更，睥睨高悬列宿明。几日风烟归梦阔，一城砧杵客心惊。
黄金难信刘中垒，白眼堪嗤阮步兵。怅望紫宸朝散后，晚钟时度枕函声。
乌托鸡兜约略推，貉裘猿饮石门开。象胥格磔烦传语，重译中还重译来。
莱公英特姿，谭笑安社稷。流离死穷荒，志士气益塞。
剑履瞻民部，星辰托友昆。家如移社曲，容许傍夷门。
易接铜龙武，难虚镜水恩。春风杨柳陌，意气罄离尊。
相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。
归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。
曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。
遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。
同行兄弟在郑原野上话别，共同担心前路艰难。
骑马回头还在大梁田间巡行，想来远行家兄已经翻过崤西古道。
曾经做过渑池主簿百姓知否？还和父兄歇宿僧房共题壁诗。
遥想兄台独行一定旅途寂寞，前路迷茫只能听到骓马嘶鸣。
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苏辙在该诗自注中写道“昔与子瞻应举，过宿县中寺舍题其老僧奉闲之壁”。因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿（由于考中进士，未到任），又经过这里，有访僧留题之事。所以在诗里写道：“”这些经历是偶然还是必然？他充满了疑惑，也是表达心中的感慨。同时在首联中抒发了他与兄长依依惜别的难舍之情。“”这个“怕”字含有双关涵义，一是人生道路艰难，二是一种无可奈何。苏辙的这首诗的主题是怀旧，又是回忆，又是惜别。回忆当年“曾为县吏”，回忆“共题僧房”，数年光景晃如昨日，不免令人感叹，又惜别哥哥“独游”，想必这趟旅程是“佳味少”了，不过有什么办法呢？一踏入仕途，就像棋盘上的棋子，只能任人摆往各个位置，实在身不由己，骓马走累了可以“鸣嘶”，但人因属人管，不能摆脱命运的安排。所以这首诗真正的体现还是人生感叹！
淡淡秋容烟水寒。楼高清夜永，倚阑干。玉人不见坐长叹。箫声远，明月满空山。
遐想绿云鬟。青冥风露冷，独乘鸾。别时容易见时难。凭孤枕，聊复梦婵娟。
