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湿飘乾堕著溪林，阵猛花尖聚砌阴。晓沫平随茶箸薄，冻痕全共药锄深。
慵多只好披诗看，狂甚无如叩几吟。更想天山两三骑，臂鹰拳蹬簇骎骎。
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行营午驻跸，六出尚漫漫。坐我毡庐暖，思人布帐单。
收来煮小凤，望去舞翔鸾。功德明当莅，千岩积素看。
梁上有双燕，翩(piān)翩雄与雌。
衔(xián)泥两椽(chuán)间，一巢生四儿。
四儿日夜长，索食声孜(zī)孜。
青虫不易捕，黄口无饱期。
觜(zī)爪虽欲敝(bì)，心力不知疲。
须臾(yú)十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏(chú)渐肥。
喃喃教言语，一一刷毛衣。
一旦羽翼成，引上庭树枝。
举翅不回顾，随风四散飞。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
却入空巢里，啁(zhōu)啾(jiū)终夜悲。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。
衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。
四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。
青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。
双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。
不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。
辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。
喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。
小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，
再不回头，随着风儿四下飞散。
雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。
只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！
老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：
想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，
抛弃父母那时父母多么挂念，今天你们应有体验！
参考资料：
1、谢思炜．白居易诗选：中华书局，2005：14-15
2、吉林大学中文系．唐诗鉴赏大典（十）：吉林大学出版社，2009：129-130
翩翩：鸟飞轻疾的样子。
椽：装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆。
索食：求食。孜：勤勉、努力不懈的样子。
黄口：小儿。《淮南子·汜论训》：“古之伐国，不杀黄口。”高诱注：“黄口，幼也。”
觜：觜爪指鸟类的爪和嘴。敝：这里指疲惫，困乏，衰败。心力：指精神与体力。
须臾：顷刻；瞬间。
雏：幼小的鸟。
刷毛：整理羽毛。
庭树枝：庭院里的树枝。
“举翅”句：向上伸起翅膀而不回头看。
啁啾：形容鸟叫声、奏乐声等。
赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母瘦雏渐肥，对偶——喃喃教言语，一一刷毛衣，拟人——声尽呼不归，呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟，四儿为爱子。
陇西独自一孤身，飞去飞来上锦茵。都缘出语无方便，不得笼中再唤人。
何事回真馆，标名作净坊。
金园存废趾，玉兔效殊祥。
躍汉劳罝纲，环山莹雪霜。
来疑崑岫出，去讶月轮藏。
隐顯经千载，薰修荫一方。
宝坛隳道祖，华榜耀空王。
奥域居全晋，灵祠接庆唐。
烟霞生四面，楼殿起中央。
暎日杉阴合，飘空磬韵长。
伊余闻胜概，宁惜寄篇章。
吟君昨日早朝诗，金御炉前唤仗时。烟吐白龙头宛转，
扇开青雉尾参差。暂留春殿多称屈，合入纶闱即可知。
从此摩霄去非晚，鬓边未有一茎丝。
与客登层台，钩帘看幽壑。秋色动远林，千厓自空廓。
俯视清川流，或见沙鸟落。凉飙拂襟袂，閒云浮飞阁。
积案苦相仍，对此聊自乐。吴山亦佳丽，登临忽疑昨。
书台藤藓荒，伊人久云邈。馀香有丛桂，三嗅风前萼。
勖哉千古心，勿俾利名缚。
邻里相呼入郡城，巴歌楚舞沸欢声。三宵游罢同归去，勉力耕桑事父兄。
