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千骑骎骎簇画辀，高旌大盖五骅骝。
斋中酒美连翩醉，湖上花繁烂熳游。
鸡犬相闻通故里，旨甘绝奉晨羞。
祗应朝夕平津阁，得务君前立胜筹。
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连年书剑过梅山，山上梅花识客颜。缥缈洞云元不改，驰驱人世未应閒。
为文敢谓堪题柱，建节宁誇独出关。为语峰头旧猿鹤，肯将名利扰区寰。
卧起何须改旧诗，名园幽兴白华滋。本无轩冕萦怀抱，遥寄秋风渡马迟。
蜀国富且庶，风俗矜浮薄。奢僭极珠贝，狂佚务娱乐。
虹桥吐飞泉，烟柳闭朱阁。烛影逐星沉，歌声和月落。
斗鸡破百万，呼卢纵大噱。游女白玉珰，骄马黄金络。
酒肆夜不扃，花市春惭怍。禾稼暮云连，纨绣淑气错。
熙熙三十年，光景倏如昨。天道本害盈，侈极祸必作。
当时布政者，罔思救民瘼。不能宣淳化，移风复俭约。
情性非方直，多为声色着。从欲窃虚誉，随性纵贪攫。
蚕食生灵肌，作威恣暴虐。佞罔天子听，所利唯剥削。
一方忿恨兴，千里攘臂跃。火气烘寒空，雪彩挥莲锷。
无人能却敌，何暇施击柝。害物黩货辈，皆为白刃烁。
瓦砾积台榭，荆棘迷城郭。里第锁苔芜，庭轩喧燕雀。
斗粟金帛市，束刍罗绮博。悲夫骄奢民，不能饱葵藿。
朝廷命元戎，帅师荡凶恶。虎旅一以至，枭巢一何弱。
燎毛焰晶荧，破竹锋熠爚。兵骄不可戢，杀人如戏谑。
悼耄皆丽诛，玉石何所度。未能剪强暴，争先谋剽掠。
良民生计空，赊死心陨穫。四野构豺狼，五亩孰耕凿。
黔首不安堵，炎如居鼎镬。出师不以律，馀孽何由却。
鄙夫炽蜂虿，寡术能笼络。边陲未肃清，胡颜食天爵。
世方尚奔竞，谁复振蹇谔。黄屋远万里，九重高寥廓。
时称多英雄，才岂无卫霍？近闻命良臣，拭目观奇略。
湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
送人发，送人归，白蘋(pín)茫茫鹧(zhè)鸪(gū)飞。
秋天的湘江风平浪静，宽广无际，江上月落时出外的人乘船而去。
送人出外，我还得回去，面对茫茫的白蘋和翻飞的鹧鸪，我惆怅无限。
参考资料：
1、金文．语文教学大纲重点推荐篇目2读破好唐诗．西安市：陕西旅游出版社，2002年：159页2、《少年成长必读中外名著丛书》编委会．中国文学名著唐诗第2版．延吉市：延边大学出版社，2006年：141页
潮：指波涛。发：出发。
白蘋：一种植物。鹧鸪：鸟名，叫声如“行不得也，哥哥”，听之悲切。
这首诗，寓新语于古风，写来浅白轻灵而富于情韵。诗的首句先点染秋日湘江的景色。秋日湘江，无风无浪，放眼望去，更显得江面开阔。七个字中出现两个“水”字，这是诗词中常见的“同字”手法。前一个“湘水”，点明送行的地点，后一个“秋水”，点明时令正是使离人善感的秋天，笔意轻捷而富变化。联系全诗送别的情境来理解，秋江的无潮正反衬出诗人心潮难平；秋江的开阔正反照出诗人心情的愁苦抑郁。次句“湘中月落行人发”，具体交代送行的时间，是玉兔已沉、晨光熹微的黎明时分。第一句着重写空间，第二句着重写时间，而且，次句开始的“湘中”和首句开始的“湘水”，“湘”字重复，不仅加浓了地方色彩的渲染，也增强了音韵的回环往复之美。
流利自然，是乐府诗的特色之一，而在句式上用了长短句，是获得流利自然的艺术效果的一个重要因素。这首诗的后半首就是这样。“送人发，送人归”，以“顶针”格的修辞手法紧承第二句，前后连用三个“人”字，两个“送”字，两个“发”字，加强了诗的行云流水回旋复沓的旋律，而加上“发”与“归”的渐行渐远的进层描写，就对送别的意绪作了回环往复的充分渲染。如果说，前面两个七字句弹奏的还是平和舒缓的曲调，那么，“送人发，送人归”，则为变奏之声，急管繁弦，就“凄凄不似向前声”了。最后一句是写斯人已去的情景。“白蘋茫茫”是江上所见，回应开篇对秋江的描给，诗人伫立江边遥望征帆远去的伤感情态，见于言外；“鹧鸪飞”是写江边所闻，和茫茫的白蘋动静互映，那鹧鸪的“行不得也，哥哥”的啼鸣，仿佛更深微地传达了诗人内心的离愁和怅惘。这种以景结情的落句，更给读者以无穷的意味。
这首诗描述湘江畔送别时的情景，表达了诗人无比惆怅的思想感情。全诗语言浅白而情韵丰富。
夜宿华严堂，晨探吕公洞。悬梯喷飞雪，流泉伏螮蝀。
星流坠幽壑，俯视势若动。僧房云作关，禅宇石为栋。
雷轰苍崖裂，雾压翠峦重。老衲炊黄梁，停午具清供。
毋疑邯郸生，至人久无梦。
南酒应怜未归客。
滟潭澄碧见师心，我欲穷源何处寻。
万壑松风酬夜讽，一犁花雨发春吟。
不妨契阔三年别，却得留连数日阴。
竹外小桃开也未，灵云应已久披襟。
