搜索
静中无伴侣，今亦独随缘。昨夜离空室，焚香净去船。
猜你喜欢
射圃云堋枕庾园，危亭虚白敞南轩。
霜柯橘嫩金衣薄，风沼荷倾钿扇翻。
谢枕吟魂迷带草，嵇襟真虑属堂萱。
岸巾昼日聊相对，坐听凝笳出缭垣。
道穷双耳塞，心灭万愁平。独见寒柯落，谁知秋吹生。
忘言安所托，含笑若为情。何必临流洗，尘缘久已清。
祖道东门外，朝朝设离筵。车饰五香谷，马系七宝鞍。
杯盘纷罗列，友朋劝加餐。游子且勿餐，听我取琴弹。
不唱《江南好》，但歌《行路难》。前有九折坂，后惟惶恐滩。
天地皆荆棘，异乡何由安。一歌《行路难》，主人泪汍澜，再歌《行路难》，游子摧心肝。
自君之出矣，临轩不解颜。砧杵夜不发，高门昼恒关。
帐中流熠耀，庭前华紫兰。物枯识节异，鸿来知客寒。
游用暮冬尽，除春待君还。
清水本不动，桃花发岸傍。
桃花弄水色，波荡摇春光。
我悦子容艳，子倾我文章。
风吹绿琴去，曲度紫鸳(yuān)鸯(yāng)。
昔作一水鱼，今成两枝鸟。
哀哀长鸡鸣，夜夜达五晓。
起折相思树，归赠(zèng)知寸心。
覆(fù)水不可收，行云难重寻。
天涯有度鸟，莫绝瑶(yáo)华音。
你像清水一样矜持，我像桃花生长在河岸。
桃花戏弄水色，水波荡漾起春光。
我喜欢你的容颜，你喜爱我的文章。
我用绿绮琴弹指奏起：紫鸳鸯，琴声随风飘扬。
我们曾经欢如鱼水，如今却成为两颗树上的鸟儿。
夜夜相对哀鸣，一直到天亮。
我折一支相思树枝送给你，聊表我寸心。
泼出去的水难以收回，飘出去的云朵哪里找回。
就算我们分隔天涯，别忘记托鸟儿带来你的音讯。
参考资料：
1、张厚余．太白诗传上．长春市：吉林人民出版社，2005年：91页
2、杨辇宗，杨实诚．爱情诗注析．太原市：山西教育出版社，2004年：271-272页
发：生长。
波荡：水波荡漾。
悦：喜欢。子：你。这里是男子对女子的美称。倾：钦佩，倾慕。
绿琴：即绿绮琴，司马相如之琴。这里代指诗中男主人公弹奏的琴。曲度：即度曲，作曲，按曲谱弹奏歌唱。紫鸳鸯：即诗中男子所弹奏的曲谱名。
一水：同一池中。
五晓：即五更，指天快亮的时候。
相思树：能够表达男女相思之情的树，红豆等，都称为相思树。寸心：即区区之心。
覆水：指水泼在地上，比喻不可挽回。行云：飘来飘去的云彩。
天涯：即天边，指极远的地方。度鸟：一个人孤独地生活。如台湾相思树、红豆树、海指飞来飞去的鸟，比喻男子一个人孤独的生活。莫绝：不要断绝。瑶华音：珍贵的音信。瑶华：指仙境中的玉花，比喻珍贵美好。
这首诗的最大特点是大量运用比喻。“清水本不动，桃花发岸旁。”诗中的男子自比清水，借以象征自己的纯洁心灵和贞洁的感情；他把情人比作桃花，借以表现女子的艳丽动人。一池静静的清水，岸边长着一株桃树。桃枝的摆动，引起了水中倒影的摆动；水波荡漾，仿佛春光也在颤动。诗中的男主人公与情人就像这桃花和清水荡起爱情的波纹。比喻形象、生动，洋溢着诗情。
诗人又用比喻手法描绘了分离后的凄惨图景。“”过去二人如同一个池中的游鱼一样，相亲相爱在一起，二人分居两地，变成了两个树枝上的鸟，天天如长鸡呜叫，夜夜哀鸣到东方欲晓。我彻夜不眠，清晨起来折下一枝相思树枝，把它赠给你，你见到树枝后就一定会知道我想念你的苦苦心思。这里的比喻既恰切，又给人一种伤感的气氛，牵动人们的情感。
最后以比喻结尾。“”过去相亲相爱的日子，就如倒在地上的水一样不可收起，就如飘去的浮云一样难以把它重新找回。但愿你不要忘记在遥远的天边有一个孤苦伶仃的亲人。希望不断地给我带来瑶华一样珍贵的音信。这里的“覆水”、“行云”、“瑶华”都比喻得精当，以这样的比喻结尾，留下凄凄情意让人去体会。
总的来说，这首诗以诗中两人的感情发展经过为主题结构，首先追思年轻时的恋慕，其次写尔后分离，再写两人别离已久已不可能在一起，最后寄以希望再通音讯来结尾。
瀑山木落霜寒夜，共读吾家梦得诗。
坐对遗篇忘漏尽，手遮残烛怕风吹。
森严似听元戎令，机警如看国手棋。
千载愚溪相对垒，未应地下友微之。
北陆展修晷，薰风荐微凉。麦波浩无津，细路如桥梁。
溪光林樾润，雨气桑麻香。舂声破幽寂，人影来微茫。
缺垣谁所居？红碧相低昂。翁媪老瓦盆，儿女前捧觞。
我行适见之，亦觉心乐康。昔闻太古俗，今历华胥乡。
向令早知此，讵使田园荒。迷途谅非远，淑景良未央。
于焉遂平昔，孤陋庸何伤。
