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秋池行乐去，池树色已暝。雾下夕衣凉，月上风帘静。
饥禽堕疏竹，鸣蛩出深井。夜久人事息，萧然诸念屏。
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不作太白梦日边，还同乐天赋池上。池上新年有荷叶，细雨鱼儿噞轻浪。
男儿学易不应举，幽人一友吾得尚。此池便可当长江，欲榜茅斋来荡漾。
山僧(sēng)对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
小娃撑小艇(tǐng)，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。
再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
参考资料：
1、吉林大学中文系．唐诗鉴赏大典（十）：吉林大学出版社，2009：239-240
2、谢思炜．白居易诗选：中华书局，2005：193
山僧：住在山寺的僧人。对棋：相对下棋。
下子：放下棋子。
小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。
踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
第一首诗写山僧对弈，也是自己心态的一种反映。深山里的和尚本来就是与世无争，他们又在竹阴下下棋，那种不染一丝尘埃般的清净，令作者神往。“山僧对棋坐”，起码有两个和尚；“时闻下子声”，有人在旁边听，那么至少是三个人了。这首诗人物全都隐藏不露，所以虽有三人活动，也觉得清幽无比。尤其最后的那句“时闻下子声”更如天籁音乐，烘托了真正的宁静。
第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
重华冀北再开天，益佐山林涉大川。四岳受成方贡日，三边仰给县官年。
黄金不及堤形壮，白马长随练影悬。转自流言能悟主，老臣知遇两朝偏。
危峰峭岭老休攀，祇在烟云杳霭间。俗士侈谈重九乐，僧家要得个中閒。
秋声叶脱林无障，夜久风寒户欲关。触景勿怀往昔事，清宵弱冠宝山还。
阳穷乃悔吝。
世季诚屯剥。
奔河绝地维。
折柱倾天角。
成羣海水飞。
如雨天星落。
负锸遂移山。
藏舟终去壑。
生民忽已鱼。
君子徒为鹤。
畴昔逢知己。
生平荷恩渥。
故组竟无闻。
程婴空寂寞。
永嘉独流寓。
中原惟鼎镬。
道险卧樚栌。
身危累素殻。
漂流从木梗。
风卷随秋箨。
张翰不归吴。
陆机犹在洛。
汉阳钱遂尽。
长安米空索。
时占季主龟。
乍贩韩康药。
伏辕终入绊。
垂翅犹离缴。
徒怀琬琰心。
空守黄金诺。
虢郐终无寄。
齐秦竟何托。
大夫唯闵周。
君子常思亳。
寂寞共羁旅。
萧条同负郭。
农谈止榖稼。
野膳唯藜藿。
操乐楚琴悲。
忘忧鲁酒薄。
渭滨观坐钓。
谷口看秋获。
唯有丘明耻。
无复荣期乐。
夷则火星流。
天根秋水涸。
冬严日不暖。
岁晚风多朔。
杨浮有怪云。
细凌闻灾雹。
木皮三寸厚。
泾泥五斗浊。
虽忻曲辕树。
犹惧雕陵鹊。
生涯实有始。
天道终虚橐。
且悦善人交。
无疑朋友数。
何时得云雨。
复见翔寥廓。
相逢不忍别，相送思悠悠。风雨一宵话，关山千里愁。
暮潮通极浦，寒燕逐行舟。短发年年白，重看是几秋。
红叶满青山。掩映溪湾。柴门鸡犬白云间。江上草堂尘不到，老子心闲。
霜后橘阑斑。篱菊香残。夕阳回首一凭阑。世事悠悠吾老矣，且放杯干。
