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金碧檐楹护翠岚，郁葱云雾绕东南。频年司马悬高榻，此夕元龙卧太函。
古桧飞霜盘绝壑，疏梅翘雪点空潭。水晶帘外千家月，细酌天池佐夜谈。
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灯火夜常半，工夫日又新。滥追先进躅，频忆故山人。
冻竹那妨雪，寒梅自有春。此生何处达，天地即吾仁。
论交逮蓬荜，此道久寥邈。君侯廊庙人，顾我何数数。
夜光忽暗投，按剑惊卓荦。
春风江头吹柳枝，闺中佳人怨别离。长城烟草渺天北，重见郎面知何时。
欲飞向君无羽翮，登山望远双瞳碧。寸心似石无转移，遍体随之总成石。
相思誓与天地久，肌骨犹香坚不朽。征夫飘泊终不归，纵活孤帏难独守。
岫花红簪螺髻绿，雨露朝昏足膏沭。银河云锦织衣裳，月光为镜天为屋。
呜呼六朝重镇姑孰城，前后藩臣来驻兵。为臣不忠取屠醢，何如贞女身长在。
两京京兆俱畿辅，南接三吴北控燕。闻报共欣迁转地，祖行兼得艳阳天。
凤台青草春烟里，龙陛红云晓日前。最是都人识桓典，向来骏马故翩翩。
郤生方得桂，王粲始从戎。一舸辞吴会，单车入汉中。
乱山云木古，侧径野泉通。欲识风烟美，心知故国同。
立庙本来皆可纪，凛然英烈殆天启。
年垂八十官太师，平生所欠惟死尔。
分甘一死鸿毛轻，举世俗子何用嗔。
谁知我公本不死，眉间生气犹峥嵘。
堂堂十老皆人杰，逢辰遇合稷与契。
俨然玉立配我公，忠义文章两奇绝。
我来摩挲读丰碑，扛鼎笔力犹精奇。
定应神仙常护持，劲直千载垂良规。
草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
参考资料：
1、张鸣．宋诗选：人民文学出版社，2004：490-491
2、李梦生．宋诗三百首全解：复旦大学出版社，2007：279-281
3、黄瑞云．两宋诗三百首：中州古籍出版社，1997：257
陂：池塘。衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪，水波。
横牛背：横坐在牛背上。腔：曲调。信口：随口。
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画，为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,“草满池塘水满陂“，两个“满“字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；“山衔落日浸寒漪“，一个“衔“，写日落西山，拟人味很浓，一个“浸“，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。“横“字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……
2、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其“横牛背“，吹笛呢，则是“无腔信口“，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了“红尘滚滚“呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
