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干将鍊神剑，遗我铁一丸。道逢洪厓公，为制头上冠。
形模半月偃，金波错微澜。晶荧金天气，照耀素发寒。
赠子介眉寿，缀之瑶华簪。偃蹇青林侧，魑魅焉可干。
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风驱(qū)急雨洒高城，云压轻雷殷(yīn)地声。
雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。
疾风驱使着骤雨倾倒在高城，乌云密布，雷声殷殷隆隆。
一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
参考资料：
1、晓光．儿童版·中华古诗三百首：浙江少年儿童出版社，2001.10：239
2、卢如山．绝句选译：天马图书有限公司，2002.03：252
驱：驱使。急雨：骤雨。云：这里指乌云。殷：震动。
池：池塘。
《五月十九日大雨》这首诗非常形象地描述了夏天所特有的雷阵雨前后的自然景象，开门见山，展现了大雨奇观。诗人站在城楼上，眼见疾风驱使着大雨，顿时大雨磅礴。然而夏天的阵雨来得快，去得疾。不一会儿雨过天晴，只留下一片蛙鸣。诗人通过自然界的风雨，感悟到了人生哲理。
前两句已把大雨写得十分畅满，极力描述了大雨的气势。黑云压城，风急雨骤，电闪雷鸣，大雨倾盆。“急”、“驱”、“洒”三字形象地表现出夏雨的骤猛。云是“压”的，雷是“殷”的，又说明黑云、雷电的迅疾。后两句描述雨过天晴的景象：雷雨过后，草色更青，池塘水涨，蛙声一片，诗人匠心独运，在震耳欲聋的雷声雨声后，仍写蛙鸣声，而两种声音，收到的是一闹一静的不同效果。雨后恬静平和的景象，与前两句磅礴威猛的雨景形成鲜明的对照。
此诗写的是雨来到和雨止的景象。诗的前半句写出雷雨交作，气势雄峻；后半句写雨过天晴，平淡恬淡。前雷声，后蛙鸣，两两对照，逸趣横生。诗人通过写大自然的景况，告诉读者大风大雨虽然猛烈，但时间不会长久，当人遇到困难时，要坚持、要勇敢顽强，与之斗争，难关是会度过的。
这首诗在造词遣句上虽模仿唐人，但在立意框架上与宋人咏景诗相近。刘基是诗人，更是政治家。政治家的胸怀往往与大自然的景况相融合，喜欢通过自然景观抒发人生的哲理，使天籁中赋有理趣。
女娲补天天不漏，卷石犹穿太山溜。
郢工运斤风欲生，斫出难供孙楚漱。
云根可断亦可转，磨砻几日方成就。
梁州之贡天下无，忽然跃出东山袖。
颂功载德绝妙辞，两手不停烦刻镂。
丞相中郎字奇古，右军率更笔深秀。
东山虽老眼犹明，一一犹能论结构。
空堂考击声丁丁，丝连镂缀如絺绣。
小或蝇头大或丈，深必因肥浅必瘦。
东山择业何其贤，古人石刻今流传。
周宣中兴文石鼓，李唐九成铭醴泉。
延陵墓上止十字，荐福寺里须千钱。
行人泪堕岘山下，过客手摹江水边。
其余诸刻难尽述，东山直视如无前。
百年独守三寸铁，姓名与石同贞坚。
回看巧技未旋踵，肆中野草浮荒烟。
昌黎河东如可作，梓人圬者堪同编。
只今东山既颓矣，子孙守之上慎旃。
闭门一日白石烂，党人之碑慎勿镌。
呜呼！党人之碑慎勿镌，千载之美，无使安民专。
堁风菵露哀牢疆，山川瘴疠难禁当。新都公子老戍客，孤臣万里堪悲伤。
当时世庙议大礼，撼门痛哭千夫强。仗节抗疏言矫矫，干触虿尾投蛮荒。
程朱正论臣所执，今昔濮议谁斟量。大礼未定大狱起，批鳞折槛空激昂。
逢君首事有璁萼，议论附会来丰坊。明堂秋飨复聚讼，分宜馀毒争拍张。
呜呼先生遂不返，菁酋峒獠群相将。木弩含沙火云热，天教老啖红槟榔。
吴粉傅面两丫髻，簪花拥伎何徜徉？都卢倒吹泼醉墨，僰儿观者如堵墙。
羁魂漂流夜郎地，何异屈子沈沅湘。海庄故墟碧鸡麓，猩猩白昼啼书仓。
巾杖逍遥须眉古，图画遗像生光芒。竹桧一径夹流水，菊乾枫落寒云黄。
潮州儋耳同一辙，祠庙赑屃摩青苍。小子夙昔慕高节，况值奉命来黔阳。
窃愿升阶更剪纸，招魂归送蚕凫乡。高吟死去谁怜句，令我涕泗徒滂滂。
怨尘凝碧。自黯然不扫，眉边春色。有美一人，晓起临妆耿相忆。
偏是团圞镜里，早换却、从前标格。算别后、点臂宫砂，红润见欢迹。
消息。又寂寂。空卜断玉钗，写遍飞帛。枕函梦滑，衣带无情有宽窄。
谁解人生恨事，总付与、孤灯寒滴。便再世相聚也，那能记得。
縠纹春雾轻，簟理秋涛平。天风一披拂，全体有馀清。
是中自不恶，我怀陶渊明。
筇竹枝弯屐齿摇，登临身觉在烟霄。
千峰险似三川峡，一水深如八月潮。
百尺青楼大道边，五陵游骑骁翩翩。
不思夜魄过三五，祇问春醪赏十千。
密锁香云深处户，乱飘梨雪晚来天。
愁眉岂待歌成惨，咫尺河阳信未传。
