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闻君尚衰绖,一榻卧云萝。客路音书少,秋山涕泪多。
湖波涵白鸟,峰影倒青荷。落日门生散,空斋咏蓼莪。
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詹子茅为屋,城南杏作林。问人多施药,留客自鸣琴。
枸杞秋风老,鹅湖暮雨深。韦编三绝后,深得古人心。
诗骚湘水客,风度曲江公。
一夕南楼去,千秋东省空。
囊封震朝右,墨敕绝宫中。
赠极文昌贵,君恩厚饰终。
老圃堂前看晚晴,近溪时听斗船声。不知远境干戈意,但觉凭轩笔砚情。
溪上先人之敝庐,南山秀色照庭除。何时共买扁舟去,看钓寒波缩项鱼。
长安渭桥路,行客别时心。献赋温泉毕,无媒魏阙深。
黄莺啼就马,白日暗归林。三十名未立,君还惜寸阴。
先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。
拟把一竿盘石上,幅巾闲过峡山来。
清时通退一何忙,抚志山西汉仲长。
静觉眼根无俗物,翛然一室自焚香。
隐德家声累世闻,考盘幽涧作闲人。
夭红过眼随荣谢,菊秀兰香自占春。
种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤。
需贤侧席非无意,地远言轻岂易闻。
种竹淇园:正常语序应为“种淇园竹”,意思并非“种竹于淇园”。北宋诗人黄庭坚有诗“移竹淇园下,买花洛水阳。”淇园竹和洛阳牡丹当时就名满天下。远致君:在远处向国君致意。生平句:像淇园之竹一样坚守节操,依仗辛勤。
需贤二句:君王旁侧需要贤才,本人也并非无意,但是地远言轻哪容易让君王了解到我的德才呢。
该诗描写了作者在福建南平藏春峡读书论学时怀有的抱负,表现了其以竹自喻的清高雅致和怀才不遇的心情。
不使西风便解维,且留残暑震馀威。累累野水循河下,摄摄榆虫扑面飞。
五斗漫随王绩隐,一裘聊待晏婴归。平生事业新诗在,送与江南旧钓矶。