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牵袂依依银蜡下。听双燕、呢喃话。早罗袖、涔涔泪盈把。
楼外也、山如画。楼内也、人如画。
无分兰釭还卜夜。又门外、骄嘶马。问甚日、花阴重洗斝。
酒尽也、春无价。春去也，花无价。
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新柳月痕初坠，恨春鸟、催人起。想盟言、花片随波逝，欲住也、留无计，欲去也、留无计。
印旧添新衣上泪，左右拚憔悴。问九峰、桃李曾开未？
人远也，书难寄，春尽也，愁难寄。
竟日东风吹细雨。吹不转，天涯絮。便倚尽、长亭多少树。
春去也，人难住。人去也，春难住。池馆依然行乐处。
何事耽羁旅。待相见、重倾离别绪。人归也，春无语。
春归也，人无语。
记得年时长干路。柳共桃，迎风舞。叹春去春来今又暮。
人老也，花无主；花老也，人何处？
孤馆凄凉魂梦误。才去也，还复住。待月落乌啼柝声促，枕前也，滴无数；
枕边也，滴无数！
空山日午东风起，积雪半消岩下池。逐胜不知芳草远，长谣石上失回期。
泽国破秋仲，景物兆冬索。回飙卷林尾，宿雾泛寥廓。
泮水还阛阇，层峦瞰篱落。启牖挹茜葱，开径徒参错。
齑盐虽寂寥，文史欣博约。论古到鸿荒，谈经愧穿凿。
逸志想鸿冥，腼颜羞雉啄。于焉得真趣，豁若解其缚。
环窗惟载籍，一视等糟粕。了了见本来，端如契圆觉。
冲襟游汗漫，高步趋广莫。同心有名儒，摄官在戎幕。
学识造渊醇，词章臻炳铄。良骥服盐车，白驹絷场藿。
念昔始倾盖，考正于狐貉。韵宇凛可钦，标致湛无著。
觞豆陪馀欢，翰墨时间作。晨嬉风力劲，夜语霜威虐。
屈指两炎凉，流年信回薄。九重跻帝德，四海绝民瘼。
南征奠蛮侮，西戍弭戎掠。吾道斯为亨，君才顾何怍。
行当坐天禄，看书资笔削。不然冥成均，阐教助飞跃。
冠绶追英游，林泉谢远诺。胡为怀故乡，逝将依负郭。
古都富城市，比屋丽金雘。甲第临江壖，胜槩夺云壑。
曲沟环渌塍，激涧度危彴。升高或扪萝，厉急辄遗屩。
驯禽栖几席，幽花堕杯杓。渔樵频问讯，童稚杂欢噱。
寻步陟兰屿，选胜望菌阁。此虽美无度，乌知乖所学。
待时既韫玉，税驾宜振铎。忠告冀毋忽，投分匪轻托。
野芹称美献，行潦资远酌。眷言效悃愊，岂止事嘲谑。
知君须多暇，过我当如昨。茗饮无俗情，疏餐有真乐。
论文穷九畴，议武贯三略。谁主复谁宾，此意良不恶。
折冲儒(rú)墨阵堂堂，书入颜杨鸿雁行。
胸中元自有丘壑(hè)，故作老木蟠(pán)风霜。
苏轼摆出强大的阵势，在儒家和墨家之间驰突纵横。他的书法，可跟颜真卿、杨凝式同列并行。
在他的胸中，本有着高山深谷般的境界，所以能画出老木盘屈在风霜之中的傲骨峥嵘。
参考资料：
1、赵彩娟，郁慧娟，温斌编著．中国古代文学作品补选：南开大学出版社，2014.05：第197页
2、赵祖堃等选注．宋诗三百首：新疆青少年出版社，2007.03：第99页
折冲：原意为折退敌方的战车，即抵御敌人。诗中有纵横驰骋之意。儒墨：儒家、墨家。阵堂堂：阵势强大。颜杨：唐代颜真卿和五代杨凝式的并称。颜真卿：唐代书法家，字清臣，京兆万年（今陕西西安）人。杨凝式：字景度，号虚白，陕西华阴人。五代书法家。
元：本来，原先。丘壑：山水幽深之处，比喻深远的意境。蟠：盘曲而伏。
诗的首句“折冲儒墨阵堂堂”说苏轼用堂堂之阵来平息儒墨之争，学术不偏激，能得其平。赞扬苏轼的学识渊博，又以“折冲”的驰骋之意表现他洋溢的才气。“书入颜杨鸿雁行”，这里不是说苏轼的书法像颜真卿、杨凝式，而是说他和颜、杨两人一样是当时第一流的书法家。这句称赞他的书法高妙，是从运笔使墨、技艺不凡而言，又已经暗含着“师心使气”而写形传神的命意。第三句“胸中元自有丘壑”是全诗之眼。不仅是说苏轼落笔之前胸中已有成像，更强调了综合学识、才艺、经历等诸多因素在其内心积蓄的丰富涵养。即唯有这样的内涵，胸中才会有这样的成像。“故作老木蟠风霜”，这历尽“风霜”的“蟠曲”“老木”，岸然苍劲，既是高明笔墨的表现，也是画家胸襟的写照。“胸中丘壑”原是东晋谢鲲形容自己的隐逸情趣，被诗人借来表现画家的外观与内力的融合。这幅枯木，是苏轼胸中的郁结自然吐露的。跟凡庸之辈不同，所以落笔作画，有“老木蟠风霜”之态。至于称赞书法，当是画上有题字的原故。最后两句巧妙地把评画和品人结合到了一起。热情地赞扬了苏轼的艺术造诣，高度评价了苏轼的人格，两者结合，自然而贴切。
这首诗前二句说苏轼在学术上有集大成的特点，书法可与颜杨并驾并驱。后二句说正是这些深厚的艺术修养、人生体验，使苏轼画出格高韵古的枯木图，达到诗、书、画三者相互圆融的艺术的化境。诗以议论开端，仍以议论承转，通篇阐述画理，到尾句才扣到枯木图上。全诗构思特点是，不光写“老木蟠风霜”，还写出了苏轼的为人，写出了他的“折冲儒墨”，写出了他的“胸中丘壑”，构思奇特。
冻雪满林梢，孤飞不敢高。虽无俦侣顾，还自惜翎毛。
