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泛彼谷风，鼓荡大和。农辰既届，我庶如何。无趼于陆，无滥于河。
以缘南亩，慎勿之讹。
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袯斯襫斯，曷秉尔镃。芟厥茂草，窒彼荒岐。尔田不臧，谁则女诒。
畇畇濯濯，罔或予埤。狎其疆畔，无昵尔茨。率彼妇子，往馌东菑。
古院无僧住，荒凉树石间。
停清寒甃缺，废汲远泉悭。
雨涨蛙疑聚，宵晴月自还。
因寻成独感，吟绕见衰颜。
南国春芳又一时。背人开玉合，意凄其。枉抛红泪惜前期。
愁根蒂，惟有锦鹦知。
无力护琼枝。东风休再种，有情痴。年来心事在江蓠。
浑不称，头白赋相思。
不必孤山是故庐，江湖稳处即安居。
家贫无料可供鹤，池小有泉能活鱼。
好客每倾赊到酒，因吟犹读老来书。
屋头但得梅常在，日月春风自有余。
宦游三十载，此地鲜经行。野渡秋波渺，禅堂夜雨声。
兹闻公馆建，人喜路岐平。为政须知体，前贤论说明。
山水湖州看未休，嘉兴曾亦减湖州。有怀诗在天峰阁，都只嘉湖两郡侯。
插棘(jí)编篱谨护持，养成寒碧映涟(lián)漪(yī)。
清风掠(lüè)地秋先到，赤日行天午不知。
解箨(tuò)时闻声簌(sù)簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟(diàn)仍教到处随。
竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护好新竹，新竹长成，碧绿浓荫，倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面，好像秋天提前而至，赤日当空，也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
译注内容整理自网络（或由匿名网友上传），原作者已无法考证，版权归原作者所有。
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插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。涟漪：细小的水波。
掠地：卷地；从地上刮来。秋：清凉。赤日：夏天的太阳。午：中午。
箨：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟：一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。
