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花树树。吹碎胭脂红雨。将谓郎来推绣户。暖风摇竹坞。睡起栏干凝伫。漠漠红楼飞絮。划踏袜儿垂手处。隔溪莺对语。
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汉家开疆土，穷兵逐天骄。
后有窦车骑，前有霍嫖姚。
明时重文教，边功谁敢邀。
迩来逐小丑，已觉战士凋。
秋塞雪初下，将军远出师。分营长记火，放马不收旗。
月冷边帐湿，沙昏夜探迟。征人皆白首，谁见灭胡时。
莺未老。花谢东风扫。秋千人倦彩绳闲，又被清明过了。
日长破夜长眠，别听笙箫吹晓。锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈。
东边栽柳向西斜，月处安窗为雨遮。鸟未欲啼行碧瓦，蝶初成梦宿寒纱。
香烧石鼎频添火，水注铜瓶自养花。风景断肠人不识，倩谁分付与诗家。
石壁望松寥(liáo)，宛然在碧霄(xiāo)。
安得五彩虹，驾天作长桥。
仙人如爱我，举手来相招。
站在焦山陡峭的石壁上，遥望松寥山，就像站在碧蓝的云霄。
如何才能把五彩虹化为凌空的长桥，以便直通天堂。
仙人如果爱惜我，就对我招招手吧，让咱们一起去翱翔。
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松寥：松寥山，位于长江边。
安：疑问词，哪里，怎么。
千余年前的焦山北面，可能没有滩涂，而且没有上山登高的百十步台阶。“石壁望松寥”是实景。“宛然在碧霄”，是半实半虚的描述。山虽然矮小，但由于耸立在长江上，看起来也变高了。“安得五彩虹，驾天作长桥”，显示了丰富的想象力。彩，一作“采”。“驾”，似乎应是“架”，或许是后人抄录有误。最后，诗人展开了更加丰富又大胆的幻想：“仙人如爱我，举手来相招”。李白成天就想成仙，他被当时的人称为“谪仙人”，认为他是上天下凡的仙人，总有一天要回去的。如果说这首诗是成功的，那么很大程度是由诗人在诗中表现出来的幻想逐步递进决定的。三阕诗一层比一层加大了幻想成分。使读者逐步摆脱了狭窄的天地，希望看到或部分看到了广阔无垠、瑰丽无比的世界。以此加强诗的艺术感染力。诗人的幻想，使读者随着他的笔端，展开幻想，摆脱实景的拘泥，进入了广阔无垠的世界，更加深刻地理解诗的思想内容。诗人企盼要求有一个宽松的自由发展的环境。诗人不仅靠理智，而且靠幻想和激情，写出了好诗。
从此诗中的实景来看，诗人心情开朗，感情热烈，雄奇奔放的笔调和瑰丽绚烂的诗句，浪漫主义的诗风已趋于成熟。
自我官东南，久无西北书。
周郎纵横才，欬唾落明珠。
寄声相劳苦，敦厚不忘初。
穷山江莽苍，胸次赤宽舒。
念君怀白璧，故作短褐趋。
秋官方按剑，不与计吏俱。
惊嗟相见晚，天子识严徐。
想当搜逸民，耕钓起海隅。
鹤翎需啄饮，龟尾且泥涂。
功名好采来，五白成一呼。
小人邱壑心，日月半谢除。
何时真得归，猿鸟为先驱。
投身婴世故，葛蔓恐难图。
相思欲写寄，滴尽玉蟾蜍。
急雨冷捎溪，寒烟晓横塞。茅屋来轩车，中有隐者在。
市朝一何有，云水两无碍。笑向尘世人，不知是何代。
