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三月之春春未阑,烂漫春花浥露寒。已识蹉跎春易老,幽怀终是怯花看。
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南园花柳斗芳菲,野蝶随风祇自飞。不是春光吾懒管,花时心事转相违。
冉冉春已暮,潇潇风雨交。残红付流水,新绿荫衡茅。
玄鸟识时序,双双寻故巢。静中方遣虑,凭几玩羲爻。
功业难成自可嗟,那堪旅食向天涯。沧江断雁惊秋思,青镜流年感物华。
落日丹枫愁里树,故园黄菊梦中花。悠悠归计何时定,独对西湖苦忆家。
四郊阴霭(ǎi)散,开户半蟾(chán)生。
万里舒霜合,一条江练横。
出时山眼白,高后海心明。
为惜如团扇,长吟到五更。
当四野阴云消散的时候,打开窗户看见一弯月升在云上。
万里原野弥漫着一片霜雾,月下横着一条素练似的大江。
在它初升时山中泉眼透白,当它升高时海水透出明光。
只因为怜惜这像团扇的明月,一直不眠长吟到天色大亮。
参考资料:
1、李淼,王淑娟.《历代天才少年诗三百首》:时代文艺出版社,1995:66
半蟾:月亮从山头升起一半。
合:满。江练:象白绢一样的江水。练:白绢。
山眼、海心:皆是比喻月亮。
团扇:古人以月喻团扇,此指月亮。
从诗中可以看出诗人对雨后月夜美景的感受是鲜明的:雨停后,风吹云雾散尽,打开窗户看夜色,半边明月刚从东方冉冉升起,夜深了,秋霜万里铺满大地,长江如练向东横流。月亮刚出时把山野照得雪白,月到中天时海水的中心也被照得明澈透亮。因为爱惜这似团扇一样美丽的月亮,诗人一直对她咏诗赞诵到天将亮时,诗的首两句写月出的情况及月形,三至六旬描绘月夜壮阔美丽的景色,从“半蟾生”、“出时”、“高后”可以看到月升的过程。字数不多而却形象鲜明,对仗工整。这里作者采用了拟人与夸张的手法,使诗带上了幻想的色彩。随着对霜天月夜之美景的观察、发现、体会,诗人的感受在不断地升华,终于在诗的末两句,诗人以抑制不住的激情连连咏赞这美丽的月色至拂晓天明。
误下渔舟四十春,清波夜夜梦垂纶。大纲促罟今无限,未信深潭有逸麟。
陇蜀平分处,风烟迥不迷。斜阳褒谷口,古树汉坛西。
泉石经龙卧,烟萝拂凤栖。何时纡俗驾,从尔问丹梯。
小舟真一叶,下有暗浪喧。
夜棹醉中发,不知枕几偏。
天明问前路,已度千重山。
嗟我亦何为,此道常往还。
未来宁早计,既往复何言。