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少日鱼同队，中年雁失群。宁师楚胜舍，不羡洛机云。
春梦谢池草，冰衔汉閤人。向来麾节处，尽说小冯君。
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滁南幽谷抱山斜，我凿清泉子种花。故事已传遗老说，世人今作画图誇。
金闺引籍子方壮，白发盈簪我可嗟。试问弦歌为县政，何知樽俎乐无涯。
白首年空度，幽居俗岂知。败蕉依晚日，孤鹤立秋墀。
久客何由造，禅门不可窥。会同尘外友，斋沐奉威仪。
六籍穷探仔细看，太邱家世弟昆难。先生此日皋比席，御史当年獬豸冠。
自是青春司教职，肯怜白首老儒官。西风黄菊筠阳道，吟得新诗字字安。
十里崎岖半里平，一峰才送一峰迎。
青山似茧将人裹，不信前头有路行。
山路崎岖不平，山峰延绵不绝。
周围的青山就像蝉茧一样把人包围起来，让人难以置信前面还有路可行。
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窗外一株梅，寒花五出开。影随朝日远，香逐便风来。
泣对铜钩障，愁看玉镜台。行人断消息，春恨几裴回。
逐：追逐，更随。
《梅花落》属汉乐府“横吹曲辞”。这首诗通过女主人公的赏梅来表现了她对行人（即她的丈夫）的思念，反映了战争的长久，亲人无音信。读者从妻子思念丈夫的切切情感中可以看出当时边关战争的时间之长，守疆的重要性。此诗既是咏物诗，又是闺情诗。前四句咏物，后四句写人。首联的梅花引出了尾联中对春恨的感慨，“一株梅”则暗示了女主人公的孤独。诗味醇厚，形象逼真。
昔溯荆溪澜，登歌南岳山。今见荆溪子，令我心飘然。
之子南岳秀，官卑五马后。南岳何必高？壁立有孤操。
词锋笔力势凭凌，高共飞云天上行。清夜几通康乐梦，嘉时还嗣孟郊鸣。
人间雅道时无丧，海内才流世有生。欲识篇章精密处，搜奇抉隐语无赢。
