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平远台中醉盍簪，粤王台上惜分襟。单车映月经槐里，孤棹移家入桂林。
沧海到来无旧业，白云归后更何心。豪华近付东流水，谁笑闲门碧草深。
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凋红减翠，正是清秋杪。深院袅香风，看梨花、一枝开早。珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少。清明池馆，芳信年年好。更向五侯家，把江梅、风光占了。休教寂寞，辜负向人心。檀板响，宝杯倾，潘鬓从他老。
闽(mǐn)县林琴南孝廉纾(shū)六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟(jí)归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍(jī)米一石致之塾(shú)，师乃受。
闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
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林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束脩（修）：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍:携带。从：跟随。实：装。负：背着。谓：说。却：推却。乃：于是。固：本来。
此邦南戒尽，山势驱入海。崛强屹元气，雕劖出真宰。
舄下岭刺天，接眼益
自无簪组分，结屋近苔矶。夜月悬孤艇，寒潮入半扉。
溪山曾无趣，鱼鸟已忘机。为问青云者，谁能忍布衣。
富贵侵人五十三，乌纱头上忽岩岩。馆甥上寿装新带，乡友通书署散衔。
諠竹满堂莺宛宛，飞花扑酒燕喃喃。嗟予白发巾都折，燕贺深杯到老馋。
虚堂寂寂草虫鸣，欹枕难忘是旧情。
斜月半轩疏树影，夜深风露更凄清。
一气妙磅礴，万汇屈者伸。
方寸函太极，宇宙皆吾仁。
端平改化弦，真儒手洪钧。
厥今扶公道，皆昔夹袋人。
