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隰有木，其乔则蠹，师氏削尔以居。风之飘斯，卒陨卒队。
岂不尔诟，匪尔之故。
隰有苇，其夭孔仪，师氏缉尔以衣。风之飘斯，卒陨卒隳。
岂不尔诟，匪尔之为。
隰有雈矣，湿有蓷矣。闵尔之乖然，余已焉怀。
隰有萑矣，湿有蓷矣。乐尔之惛然，余已焉怀。
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邴(bǐng)原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”老师哀怜地说:“孩子如果你想学（我传授你知识）不收学费。”
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书舍：书塾。中心：内心里。恻然：怜悯，同情。国士：国家杰出的人才。就学：开始学习。何以：为什么。少孤：年少失去父亲。就书：上书塾（读书）。孤：幼年丧失父母。过：经过。泣：小声哭。恻：心中悲伤。亲：父母。羡：羡慕。其：他们，指代书舍里的学生。得：能够。中心：内心里。感：伤感。伤：悲哀。苟：如果，要是。愿：仰慕。书：学习。徒：白白的，此处指不收费。资：费用。遂：就。卒：终于是。诵：背诵。就：靠近，此处指就书，即上学。凡：凡是。以：用。故：原因；缘由。
我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。
也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
春晚江边草过腰，雨余楼下水平桥。
名花未落如相待，佳客能来不费招。
栏角峭风罗袖薄，柳阴斜日玉聪骄。
此身醉死元关命，敢笑闻鸡趁早朝。
痛负花朝，半春犹在长安道。故园春早。红雨深芳草。
愁里花开，愁里花空老。西归好。一尊倾倒。乞与花枝恼。
丹崖翠壁五云间，此是蓬莱第一山。笑指碧桃花发处，玉鸾曾载月中还。
出自蓟北门，遥望瀚海隅。
黄沙落寒雁，衰草号雄狐。
河水血成冰，土冢碑当涂。
乃知古战场，本是贤王都。
武皇昔按剑，一怒万骨枯。
半夜下兵帖，六郡皆欢呼。
将军各上马，百道追匈奴。
羊马满大野，万帐收穹庐。
英英长平侯，六骡走单于。
至今青史上，犹壮武刚车。
破寇红山八月天，髑髅春草满沙田。当时未死神先泣，半夜离魂欲化烟。
老子随行苜蓿盘，不曾无客自开单。更将馀粒投清浅，聊为游鱼小倚阑。
