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去年得归离江州，七日遂登黄鹤楼。南风捲江浩呼汹，豗轰欲翻鹦鹉洲。
七泽莽昧不入眼，孤舟屈曲襄河转。数月巳掷檀家湖，梦飞每到羊公岘。
岘脚山南东道楼，秦川公子醉悲秋。槛边斑竹古犹活，云石寂寞苍梧愁。
重华驭遥不可叫，白沙黑猿疏树幽。看图彷佛曾游处，素壁青天汉水流。
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嘉陵江上嘉川峡，古木云萝千万峰。阁道缘山已经月，萦回未出画屏中。
闽(mǐn)县林琴南孝廉纾(shū)六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟(jí)归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍(jī)米一石致之塾(shú)，师乃受。
闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
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林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束脩（修）：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍:携带。从：跟随。实：装。负：背着。谓：说。却：推却。乃：于是。固：本来。
泽国烽烟逐敝貂，秣陵人事更萧条。山头牧马无春草，城下东风有暮潮。
白发逢君疑再世，清尊为我话前朝。天涯便欲相依隐，何处空岩著野樵。
悲愁回白首，倚杖背孤城。江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
不羡蒲轮迓鲁申，岂图黄阁画麒麟。暮云春树无穷意，鹤发童颜尚健身。
行谊己知超俗士，才华真足任词臣。山林自得优游乐，八十年踰又几春。
道有默识无言传，向来误矣空谈天。只今断简窥蠹蚀，似向追蠡看虫旋。
始知古人有妙处，未遽秦谷随飞烟。终然世累苦妨夺，下帷发愤那容专。
一心正尔思鹄至，两手欲救惊头然。书空且复罢咄咄，屡舞岂暇陪仙仙。
功名况乃身外事，我马硉兀甘回鞭。
解颐果值得水井，鉴古亦会朝宗川。两公知我不罪我，便可筑室分林泉。
十年灯下一夜语，闲日共赋舂容篇。
物色来林下，安排起海滨。
居然蒙锦阱，幸未驾蒲轮。
非我瑕疵女，云谁毁誉臣。
只愁从此去，未易致虞人。
