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注易笺诗解鲁论，一帆径度浴沂天。
无端又被湘累唤，去看西川竞渡船。
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霜後藜枯无可羹，饥吟长作候虫声。
藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅。
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
“黄金屋”指代荣华富贵的生活，“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法，它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获，这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
一别禾川二十年，归来此日共谭天。鹿鸣似解怀人思，莺韵如闻出谷篇。
浪迹不堪追往事，虚名犹自愧前贤。春风满座还谁领，庭草交加意已传。
元春雷雨动扶摇，对雨知君逸思飘。种玉阶前耽昼永，争梨膝下看孙骄。
塘陂命辔多防滑，江浒倾尊不费邀。病骨年来惟伏枕，可能穷巷一回轺。
一叶下庭木，初敲窗户秋。
阴云偏妬月，衰病懒登楼。
勋业头先白，江河泪未收。
停桡是吾土，休梦野堂游。
石磬春风草色寒，禅衣高挂白云端。吴山楚水三千里，直作微尘一粒看。
綵花生菜又新年，节物人情已可怜。不待春来呼我困，四时何日不堪眠。
