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湖上诸峰紫翠间，三年欲到几曾闲。
侬今去处渠知麽，不是南山即北山。
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衲子向来元士子，诗僧遮莫更禅僧。
不妨参透诸方得，别有宫墙第一层。
泠泠锦瑟向谁弹，曲里潇湘雁影寒。一任繁花自开落，从教明月下阑干。
云封贝带香犹在，雨湿胭脂露未干。寂寂空庭孤坐处，何人对案劝加餐？
雪光飞冷艳，霜气淡寒烟。未肯轻归寝，重看待隔年。
忙了三年乍得閒，便乘风雨看溪山。可怜过眼事多少，都不关心春往还。
老至但惊霜上鬓，兴来聊复酒开颜。如今便作游人唤，更欲徜徉紫翠间。
浪阔骊珠吐。傍城河、依然游冶，水嬉消暑。前月葵榴还照眼，又见龙舟斗虎。
何不唱、公乎无渡。两遍兰桡招不得，笑吴儿、枉费閒箫鼓。
大鱼吼，撇波舞。
骚人词客应相许。叹穷途、累如怜我，分予桂醑。不信握瑜怀瑾者，犹羡人间角黍。
看万斛、天风正怒。此地良常连海馆，料神仙、也念忠魂苦。
唤江水，捲今古。
两年相遇都门道，只有王生是故人。原庙松楸频眺望，夹城花萼屡经巡。
悲歌绝塞将归客，学剑空山未老身。贳得一杯燕市酒，倾来和泪湿车轮。
花枝出建章，凤管发昭(zhāo)阳。
借问承恩者，双蛾(é)几许长。
宫女们把自己打扮得花枝招展，袅袅婷婷，鱼贯走出建章宫殿。昭阳宫里住着细腰美人赵飞燕，吹吹打打，在乐声中为王侍宴。
谁问承受帝王恩宠的宫女嫔妃，难道你们能超越我的双眉弯弯。
译注内容整理自网络（或由匿名网友上传），原作者已无法考证，版权归原作者所有。
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婕妤：这里指班婕妤，班固的姑姑。建章：宫名。昭阳：汉文帝所居之处。花枝：喻美丽的嫔妃宫女。凤管：乐器名。
承恩：受皇上宠爱。双蛾：女子修长的双眉。借指美人。
此诗开头两句描绘了得到皇帝宠爱的宫女的得意和欢乐情状。“花枝”喻写灿烂的春光，“凤管”喻指欢乐的歌舞。这两句叙事的角度为班婕妤自己。首句写出班婕妤所见：又一个美人出现在建章宫里。这在她心里，自然是一个不祥的征兆。次句写班婕妤所闻：赵飞燕所居的昭阳宫里，彻夜凤箫之声不歇。两句都是客观地平平叙出，实际上融入了班婕妤无尽的失意和孤独，新人的蒙宠和她的被弃损也在暗中作了强烈的对比。
后两句是模拟班婕妤的口气对皇帝宠爱宫女的质问。“双娥几许长”意即打扮得如何美丽？这是对“承恩者”乔装巧扮的讽刺。这两句问得很冷峻，同时又可以看出，所谓婕妤之“怨”并不在夺宠的宫女身上，而在喜新厌旧的汉成帝。在结构上不但突出异军，而且挖掘主题深意，见出诗人见识的高超。倘若班婕妤只是怨君王不来陪伴，或只是怨赵飞燕妖冶惑主，则仅为女人的拈酸吃醋，境界就要大相径庭了。
诗人借抒发失宠宫女的怨愤来抒发怀才不遇、郁郁不得志的情怀，是“言近旨远”之作。
