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东岸上不得，西岸上更难。五船往复来，经纬滩两间。
一船初径进，当流为众先。涛头打澎湃，退缩不敢干。
一船作后殿，忽焉突而前。瞬息越湍险，回顾有矜颜。
老夫与寓目，亦为一粲然。
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车岸上下得，西岸上更难。
五船往复来，经纬滩两间。
一船初径进，当流为众先。
涛头打澎湃，退缩不敢干。
一船作後殿，忽焉突而前。
瞬息越湍险，回顾有矜颜。
老夫与寓目，亦为一餐然。
呜呼死生，如一旦暮。
达观其大，等视来去。
如古之圣贤，所谓曳杖山木之歌，
启手渊冰之语，其皆超然知所处矣。
手泽之存，慨其孺慕。
赞诗不文，以配陟岵。
关河积雨晴，千里一舟行。庾廪司农计，山川故国情。
古碑寻盻子，芳草识聊城。想见登临处，遥心览八瀛。
画船声报午薰柔，暑雨初开诏远游。斗酒何须劳待诏，角巾应自有同舟。
披襟风色微迎野，入眼云光急趁流。千载骚魂如可见，一杯先酹碧溪头。
碧烟虚槛树千章，最爱疏桐挂月光。胜地别开棋局墅，仙人新住水云乡。
西邻脩竹青稍细，南郭群峰翠黛长。闭户注书稀出入，莫言门外有风霜。
娲皇遗音寄玉笙，双成传得何凄清。丹穴娇雏七十只，
一时飞上秋天鸣。水泉迸泻急相续，一束宫商裂寒玉。
旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲。曲终满席悄无语，
巫山冷碧愁云雨。
松阴一架半弓苔(tái)，偶欲看书又懒开。
戏掬(jū)清泉洒蕉(jiāo)叶，儿童误认雨声来。
松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。
百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
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半弓：半弓之地，形容面积极小。弓，古时丈量地亩的器具，后为丈量地亩的计算单位。一弓等于1.6米。
掬：两手相合捧物。
这首诗写作者闲适、慵倦的情绪。他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。
