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竺西欲问津，暂与葛仙邻。施饭留青鸟，题诗赠羽人。
道缘非有定，世法漫相亲。黄叶啼空止，团蕉悟未真。
鹫峰须慧业，龙树想前身。莫缚绮尘□，文章是宿因。
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高秋感憀慄，中夜起盘桓。啼螀思月底，哀鸿查云端。
遗蜩尚号节，初鵙早催寒。新霜沾客鬓，凄风入人肝。
拂枕了无寐，取琴不能弹。壮图成龃龉，老泪空汍澜。
逢辰今匪易，行志古良难。
读书识字今可希，施郎死死忘其疲。六艺妙处足不朽，上函雅故通精微。
符山堂中大布衣，渺然古心追籀斯。七载寒窗校汉隶，欲以赤手报娄机。
卯柳桃菜纷谬误，我昔泛览多阙疑。二首六身岂易晓，一束二缝亦难稽。
五日之门历所诮，三豕之渡史莫釐。马尾虎穴充谈助，落笔茫茫空累唏。
吁嗟小学已废绝，我亦有目如雾迷。昔者襄阳近临川，署名犹为世所讥。
施即何处得此本，老眼恍然逢珠玑。符山遗书已四散，淮浦带草空离离。
神呵鬼护幸存此，一朝灵物得所归。巧偷豪夺世不少，尚其宝之防速飞。
砚溪居士神仙侣，短发萧萧雪满簪。暖老恨无燕赵玉，养生赖有坎离金。
床头酒熟留僧饮，席上诗成对客吟。岁晚山空谁是伴？北窗梅月最知心。
一夜鸟飞鸣，关关彻五更。似因归路隔，长使别魂惊。
未省愁雨暗，就中伤月明。须知越吟客，欹枕不胜情。
穷山荒僻人罕顾，子以一身千里来。
问子之勤何所欲，自惭报子无琼瑰。
非徒多难学久废，世事渐懒由心衰。
吴兴先生富道德，侁侁弟子皆贤材。
乡闾礼让已成俗，余风渐被来江淮。
子年方少力可勉，往与夫子为颜回。
南风吹露畦，苦菜日夜花。
同荣有蔓草，托质多长蛇。
迩来合萧条，凄风寄蒹葭。
禅房向幽寂，云日暧庭沙。
竹根逢小春，紫兰茁其芽。
造物惜鲜荣，宁肯及幽葩。
偶出白帝恩，未必黄钟家。
芳馨半孤冷，萧艾终横斜。
譬如隐君子，悃愊初无华。
深藏不自献，清芬亦难遮。
陶翁抱疏韵，对此心忻嘉。
离骚久相从，浊酒不待赊。
纫衣濯沧浪，援琴卧烟霞。
千丝风雨万丝晴。年年长短亭(tíng)。暗黄看到绿成阴。春由他送迎。
莺(yīng)思重，燕愁轻。如人离别情。绕湖烟冷罩(zhào)波明。画船移玉笙(shēng)。
千万条柳丝迎着风雨沐浴着晴日，年年站在长短亭旁目睹旅客来去匆匆。从暗黄的柳芽萌生到一片绿阴浓重，经历了春来春往的整个过程。
莺、燕在柳丝间缠绵徘徊不断穿行，恰似长短亭上人们依依难舍、含愁相别的情形。环湖柳色绿如烟，映衬得西湖水波明净。一叶画舟在水面上划动，载着幽幽一曲玉笙的乐音。
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年年长短亭：指年年柳树都在亭边送人远行。暗黄看到绿成阴，春由他送迎：春天来时，柳条为暗黄色，春天去时，柳条为碧绿色。
绕湖烟冷罩波明：指柳树沿西湖环绕。
这首词咏柳。作者因古来就有折柳送别的习俗，遂将柳拟人化，借柳以咏离情。上片写驿道旁、长亭边的柳。这是人们祖道饯别之地，这里的柳年年岁岁为人送行，年年岁岁迎送春天，成了离情别绪的象征物。下片转写西湖烟柳。这里的柳也年年迎送春天，时时注目于湖面摇曳的画船，聆听着船上悠扬的笙歌，感受着男女游客们的莺思燕愁，于是它自己也依依含情，成了世间离情别绪的负载物。
