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幸自无多雨，其如不酽晴。
响窗疏复密，晕水灭还生。
鷰竞波中影，山凝岛外情。
残春只五日，留取作江行。
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山已多姿了，云仍太劣生。
浓横半岭白，淡扫数峰青。
照水影颠倒，迎曦时晦明。
吾泓不孤杀，天赐碧瑶屏。
朔吹憎船进，东暾让雨行。
云移青嶂动，鸦度白云明。
淹泊宁吾愿，吟哦且客情。
江边一株柳，憔悴似余生。
闽(mǐn)县林琴南孝廉纾(shū)六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟(jí)归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍(jī)米一石致之塾(shú)，师乃受。
闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
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林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束脩（修）：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍:携带。从：跟随。实：装。负：背着。谓：说。却：推却。乃：于是。固：本来。
幽事关人自启门，桂林残月似金盆。
眼中浑是旧图囤，诗里却无新语言。
未恨此身常寂寞，厌随群动作嘲喧。
南山莫负平生志，手种修筠今有孙。
蛟人困卧寒潭底，帖波蒙蒙垂白绡。
波上女儿飞轻桡，逆流自与郎去樵。
风吹鬓发不及撩，鸦翅卷起虿尾翘。
浓缬罗带长绕腰，日暮下来吹短箫。
江南忆，银管擅风骚。鲁国灵光推第一，高唐丽句总魂消。
烟月妒妖娆。
知何日，绿醑共良宵。粤岭人归桃叶渡，淀湖花满木兰桡。
丘壑尽逍遥。
路傍遥见一山居，欢喜犹如见故庐。
见似故该犹自喜，如今到后喜何如。
