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之子逍遥尘世薄,格淡于云语如鹤。相见唯谈海上山,
碧侧青斜冷相沓。芒鞋竹杖寒冻时,玉霄忽去非有期。
僮担赤笼密雪里,世人无人留得之。想入红霞路深邃,
孤峰纵啸仙飙起。星精聚观泣海鬼,月涌薄烟花点水。
送君丁宁有深旨,好寻佛窟游银地。雪眉衲僧皆正气,
伊昔贞白先生同此意。若得神圣之药,即莫忘远相寄。
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富家不用买良田,书中自有千锺粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
“黄金屋”指代荣华富贵的生活,“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。
芳年緤马步兰皋,任侠犹嫌楚客豪。平地烟霄差恨晚,南山秋色敢争高。
九华殿晓香浮研,五色云晴日照袍。弧矢从来四方志,驰驱应不赋贤劳。
八月伞圆山下路,颠风捲地雨冥冥。劝君莫汲珥江水,斗死鱼龙气正腥。
翠微环列晓岚深,千丈浮埃迥不侵。南纪江山呈履舄,中天云日异晴阴。
香台卓影疑无地,花雨飘空别有林。灵迹几经收拾到,抽毫虚费短长吟。
我爱兴上人,閒处先著脚。虽有买山钱,难寻一丘壑。
向来栖息地,龙象久寂寞。重寻林下径,竹石苦纷薄。
溪水恣交流,岩花自开落。却埽丈室中,一瓶还一钵。
净乐题其颜,尘缘聊解缚。寥寥千载下,此理谁发药。
我今为拈出,未免一重错。有净必有垢,无苦亦无乐。
浑沌元不死,七窍刚自凿。郑重庵中人,万法本无著。
独有太古心,油然满寥廓。
寂寞空山里,黄昏百怪新。鬼沿深涧哭,狐出坏墙频。
小雨俄成霰,孤灯不及晨。开门谢魑魅,我是太平人。
燠风熙自南,淑景变物色。引领望岩阜,光宠遍林薄。
抚兹盛农节,耦耕及南陌。虽匪康庄衢,良用歌帝德。